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1、—、探究串并联电路的电压规律1、一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡LI、L2,其中L1电阻值已知，L2电阻值耒知。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。(2)为了保证电路的安全，连接器材时，开关应o(3)小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0・3V的量秤.，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是(4)在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原
2、因可能是oL1两端电压U1(V)L2两端电压U2(V)电路两端总电压U总(V)1.52.84.3律，他们还应(5)他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如卞表。为了得出串联电路电压关系的普遍规(6)另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式:U2=o2、瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究。主要步骤如下:a、按下图所示的电路图连接电路;b、闭合开关，用电压表测出R1两端的电压；c、在测R2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不
3、动,只断开A接点，并改接到C接点上；d、测出AC间的电压。(1)在拆接电路时，开关必须:(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出R2两端的电压？答：，原因是(3)方法改正后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中;UAB/VUBC/VUAC/V2.41.53.9(4)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是:(5)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：o二、探究电阻的影响因素1、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想:猜想①：在温度不变时，导体的电阻为导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的氏度有关；猜想③
4、：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被而积有关.供她选择的导体如下表所示:序号材料长度（H1）横截面积（mm2）A银俗介金0.80.5B钮铜0.81C猛铜0.80.5D镒铜1.20.5她lffliillT实验电路图，并按要求正确地连接了电路•请完成下列填空（只填序号）：（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是—和—:（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是—和—；（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是—和_；（4）这种物理研究方法，通常叫做。二、探究电流与电阻、电压的关系1.（2011年中考•内蒙古包头卷）在用电压表、电
5、流表探究电流和电压关系的实验中，电阻/?=10Q,电源电压f/=3Vo（1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“X”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。甲（2）电路改正后，小刚闭合开关,发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是（3）故障排除后，开始进行实验,小刚根据测出的数据，Mi'IlT通过电阻的电流随电压变化的关系图像，如图乙所示,由图像可以得出结论:为了使结论更具冇普遍性，小刚还应2、某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用
6、了如图12所示的电路图•试验屮•他们选用的定值电阻分别是5Q、8Q、10Q,电源电压是3V,滑动变阻器的电阻值范围是0〜15Q•匹起起—0.6315图12图13（1）他们在探究某i因素变化对电流的影响时，采用控制变量法.实验分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与的关系；②保持电压不变，探究电流与的关系.（2）试验中，电流表的量程应选A,电压表的量程应选V,某次试验中，若电流表的示数是0.3A,电压表的示数是1.5V,请根据你前面选择的暈程，在图13中分别画出两表指针的位置.（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Q换成10Q,闭合开关
7、后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变.三、伏安法测电阻1.（2011年中考•四川广安卷）如图所示：电源电压为6V,甲图为伏女法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。甲乙（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。（2）实验操作中冇可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现彖。其错误属于（）A.电流表的正负接线柱接反B.电压表的量程选小了C.电阻&发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确厉，闭合开关，将滑片尸向右移动时，电压表示数（填''变大”
8、、“变小”或“不变”）。（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的爪二_Q。（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其H的是o2.（2011年中
