1-4单元基础复习

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1、一单元WUjltaocipamierqipojingdezhennongzhuangdanmo1•第1课《2、仿写第一课的第二节。shanshudIibaIidndaoyongchanglazhiitileitidngongqiaoduo

2、是。5.我还知道民族英雄有.o6.第3课《》,表达了强烈的之情。他的创作的名曲有,他被称为“:像他这样的著名音乐家还有（中外各写-个）。7.悲愤（）绝：与（）长辞之际：8.《》以喜为基调，抒发了诗人（谁）的心情）。“,”这_句准确地表达了诗人的归心似箭。此诗被称为诗人o9.杜甫被誉为“”,他的诗被誉为“”。10、《示儿》是爱国诗人的绝笔诗，作者以遗嘱的口吻，表达了作者-11、解释词语。妻子：漫：-TJx：兀：但：王师：同：定：无:青春：万事空：九州：_乃：翁：12、我还知道爱国诗句有。hdnguozhenhan二

3、单元dnweigandonghunyongxishufeixuaoxidnjidndudnkuqishengslyouguanbowuqudnshidianboqidoyiduanzanjianqidozhongyuzhishouzhixtiins@nkebuzi卿颇坍攸凄1•第5课《》，课题的意思是2.蔺相如是.的人，廉颇是.的人。3.解释词语。废墟：坍塌：撼：诠释：生死攸关：4.第6课《》根据一篇改写，向我们描述了一位—老师,感受到他的品质。的精神。，像这样的英雄我还知道有、。5•第7课《》，作者国，被称为其

4、代表作有.「6.第8课《》，以这个为题的原因是7.从最后女店主的话中你读懂了什么？8.读了第八课你明白的道理可以用这样一句话表达:9.直接描写人物叫。通过别人的话语来烘托人物是,后一种描写在文中能起到的作用。10.做人之道包括11.用一句诗句来称赞哈尔威船长和谭千秋老师这样的人。yi1!zhuanxi©yemamupdidinglim6baidarSojujiangyouzhong••—■5jlaoaazhantieyisou三单元kanchengpiexiaqidnbeinljingxidzhdiqudnhen

5、gchtijiao••juzikuangzichoulou逆境成才寥枉罕嗷嗷待（）：要强（）胜：节衣（）食：脱（）而出：(）无几：(）不安:(）不倦：(）大名:1.填空后给所填字注音并解释。2•第9课《》讲的是国女作家的故事，她著有《》。3.夏洛蒂的成才经历对你有什么启示:3.描写勤奋的成语有.4.描写勤奋的名句有5.第10课《》讲的是被称为“”的—国著名科学家赞扬了他的科学精神和的人格力量。他著有《》6.像霍金这样身残志坚的人还有：.7.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可从霍金的回答中我们感受到了：8.

6、第11课《》讲了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书。在阅读中，“我”懂得了要成为像鲁滨逊那样.的人。11•鲁滨逊在荒岛上生活了年，概括起来，他遇到的困难主要有三方:、、o12、《鲁滨逊漂流记》作者国作家在书中的一句名言：、对于这句话的理解是：13•课文作者,儿童文学作家，作品、。14.霍金是一个非凡的科学家表现在：1.著有2.关于黑洞的理论和推测，被选为3•面对疾病的折磨，始终14.男孩子必读的书女孩子也要读的原因有：1.2.四单元weizhuxdiaonanqingshuSngqizhizhuangji

7、atuozhekQnshiidotunsaozitiaotlbotaoxiongyongshuailaogaoIidngxlnjlrufenzhduyusuanzdobojlchenjlzhengzhazhanlimdsheng捂舔拽锤1.填空后解释词语意思。挑（）：调皮蛋：（）难：耍（）:2.熟能生巧，总剪，手都有准头了!看到这句话你想到俗语理解这句话3.描写姥姥剪纸技艺高超的成语：21.民间技艺还有:2.第13课《》是_篇,它和、.合称四大民间故事。3.人物形象：牛郎织女老牛王母娘娘4.•第14课《》是一篇,

8、作者」5.“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了—次，反复出现的原因是1.作用:1.内容：2.效果:.6.“茂腾腾"写出了.“燥热”、"飞溅”道出了;“震撼”、“烧灼”、“威逼”动感十足，写出了7.“好一个安塞腰鼓！”中的“好”体现在：好在有；好在；好在；好在O8.每_个舞姿,每_个舞姿,每_个舞姿,每_个舞姿,使人O1.好_个>的安塞腰鼓。13•黄土高原哪，妮生养了这些的