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1、【优化指导】2015届高考地理总复习区域可持续发展第4章第1讲区域农业发展复习以我国东北地区为例随堂巩固新人教版随堂巩固•同步测评第就:心(2012•海南高考)下图屮甲地出产的小枣因核小肉厚、含糖量高而成为优质红枣品利a据此完成1〜3题。oMm—-iff界bMM--100-•年降水ft/mm零A线、Aff/m1.甲地因地制宜种植该品种枣树,主要是因为其()A.耐旱B.耐涝C.抗病虫害D.占耕地少2.対甲地枣树生长威胁最大的口然灾害是()A.干旱B.洪涝C.台风D.冻害3.甲地小枣站质优良,主要是因为该
2、地()A.光照强,气隘H较差大B.气温日较差小,降水多C.降水少,地形平坦D.绿洲广布,土壤肥沃解析:l.A2.D3.A第1题,由图中年降水量线可知,该地年降水量小于200毫米,属于干旱地区,故该地种植小枣树利用了其耐旱特征。第2题,山经纬度位置可知该地位于我国西北地区,受冬季风影响大,故多冻害。台风主耍影响我国东南沿海地区,C项错误;洪涝多发生在湿润、半湿润地区,B项错误;枣树耐旱,干旱对其生长影响小,A项也错误。笫3题,该地气候干旱,降水少,光照强,气温LI较差大,利于糖分积累,因此红枣品质优良。
3、(2012•福建高考)气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图,回答4〜5题。4・A.C.卫米气候生产潜力(kg/hm2)影响甲处等值线向北凸出的主要因素是()纬度位置地形因素图例地区界国界B.大气环流D.海陆分布5.A.N10°C积温B.LI照时数C.太阳辐射最D.年降水最在中国东北地区,与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致的指标是()解析:4.C5.A第4题,解答木题的关键是理解气候纶产潜力的概念,并且能够把影响气候生产
4、潜力的因素与图示地区的口然环境特征结合起来。从材料中nJ知,气候生产潜力的人小取决于光、热、水等要素的数量及其配合协调程度,而图屮显示甲处人于同一纬度的两侧,结介东北地区的自然环境特征可知,叩处位于东北平原,两侧分别是大兴安岭和长白山地,显然平原地区的光热资源优于山地。笫5题,由图可知,玉米气候生产潜力空间变化规律是由南向北逐渐递减,这为东北地区210°C积温的空间变化规律一致。tl照吋数、太阳辐射量主要受纬度位置、口昼的长短、天气状况的影响。东北地区受地形和海陆位置的彫响,年降水屋从东南向西北递减。
5、6.(2013•安徽高考)下图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料,完成下列各题。106110°陕北高原南部过去以种粮为主,产量低。20世纪90年代成功引种优质苹果。冃前该地区苹果产最、浓缩果汁出口最位居全国前列。然而在果业发展中,大最施用化肥、农药影响果貼品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪材缺乏等问题突出。(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。(2)简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。⑶针对果业发展屮的问题,试从循环经济的角度设计解决方案。(提示:可用示意图表达)解析:第仃)题,陕北
6、高原属于黄土高原的一部分,地表支离破碎、千沟万壑。该地区过去种粮需要大规模开垦坡地,过度垦荒、种植和生产方式不合理很容易导致植被破坏,进而导致自然地理环境气候、水环境、生物、土壤等一系列变化。第(2)题,影响农业生产的自然条件包括气候、地形、土壤和水源,结合该地区的区域特征分析可得该地区种植苹果的优势口然条件;而苹果种植的效益应从经济效益(如对提高单位土地面积的产出,带动相关产业的发展,有利于调整农业生产结构等)、社会效益(如增加农民收入,增加就业机会)和坏境效益(如可提高植被覆盖率,保持水土,改善牛
7、态环境)等方面进行分析;第(3)题,首先明确果业生产中存在的问题。结合材料可知,该地区果业生产中存在大量施用化肥和农费、果渣露天堆放造成环境污染及农村薪柴缺乏等问题;可通过发展沼气、减少化肥农药的投入、增加废弃物的利用等,进行循环经济发展。此外,还可结合其他措施(如增加劳动力投入,采用住物措施防止病虫害)减少农药的使用,通过发展小水电和其他新能源解决农村用能短缺的问题。答案:(1)卅i被破坏,水土流失,土地退化,土地生产力下降,水资源短缺,生态环境恶化。(2)条件:嫄而宽阔,土层深厚,质地疏松;海拔较
8、高,大陆性季风气候显著,H照吋间长,昼夜温差大,降水适中。效益:有利于恢复植被,保持水土,改善牛态环境;有利于调整农业产业结构,促进果品加工业的发展,增加农业附加值;冇利于增加农民就业,提高农民收入,实现脱贫致富。(2)方案一(文字表述式):果树下种草,草和果渣等作饲料发展畜牧业,解决杲渣污染问题;果渣、粪便等入沼气池,沼气作为生活能源,解决燃料短缺问题;沼渣、沼液肥果园,解决过量使用化肥问题。方案一(示意图表达):方案设计可用示意图、文字等方式表达,只
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