年小学德育工作计划精选范文

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1、年小学德育工作计划精选范文　　　　狭义的德育专指学校德育学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响并通过受教育者积极的认识、体验与践行以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动即教育者有目的地培养受教育者品德的活动　　　　一、指导思想　　　　针对我校实际情况以漳州台商投资区及中心校文件为指导我校创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动

2、性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色　　　　二、工作目标　　　　1、强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力　　　　2、通过各种教育活动使学生学做真人　　　　三、工作重点：　　　　1、加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理　　　　2、常规管理工作常抓不懈　　　　通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课　　　　3、继续开展“文明礼仪”教

3、育活动寓教育于各项活动中　　　　通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识　　　　四、具体工作　　　　(一)加强德育队伍的建设营造全员育人氛围　　　　1、加强校园德育环境建设　　　　要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍要求人人都是德育工作者　　　　2、充分发少先队工作的作用扩大班干部的影响　　　　班干部在学生中的影响是不可低估的他们应该是同学的榜样要定期对队员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步　　　　(二)常规教育常抓不懈　　　　1、抓好行为规范

4、教育开学第一个月各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教导处和团队组织将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育强化训练培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习惯内化为自觉的行动重视良好学习习惯的养成教育让学生终身受益　　　　(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育　　　　1、以校园礼仪为重点上好“文明礼仪第一课”　　　　通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题

5、教育活动加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起培养学生文明礼貌的习惯传承中华民族的美德　　　　2、进一步规范学校升降旗制度建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育　　　　3、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动感恩就是要从爱父母爱老师、爱同学、爱身边的人开始对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人　　　　(四)根据学生年龄特点抓好各年级学生管理　　　　学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学

6、生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展因此本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动制定循序渐进的德育养成程序以培养学生的竞争及诚信自立的意识　　　　(五)加强班级建设　　　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况充分利用每一节班会课认真设计班会内容写好教案多讲身边人身边事教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查并把评比结果列入对班主任的评价中　　　　2、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色　　　　3、以活动为载体在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话

7、、争当文明小学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识　　　　(六)提高学科德育渗透功能　　　　继续开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力逐步形成理想与信念进而转化为发奋学习积极向上的内在动力　　　　(七)法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作　　　　充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育增强法律意识和法制观念使学生知法、懂法、守法　　　　(八)安全教育　

8、　　　通过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教重视学生的交通安全教育加强防范意识教育创建