幼儿园小班的教科研计划

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1、幼儿园小班的教科研计划　　　　一、指导思想：　　　　继续以“三个代表”的重要思想为指导以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南认真贯彻并落实市幼教工作要点和幼儿园工作目标,稳步推进幼儿园课改加强幼儿园教学实践与研究全面提高幼儿园保教质量　　　　二、工作目标：　　　　提升教师专业水平加强教学研究教师要想方设法采取有效的教学措施调动幼儿参与活动的积极性切实提高教学活动的有效性从而促进幼儿综合素质得到和谐发展　　　　三、工作要点：　　　　（一）加强园本教研　　　　1、完善集体备课制度　　　　集体备课

2、是提升教育理念、优化教学方案、提高教学质量的有效途径本学期我园仍在语言组（含社会）、艺术组、科学组（含健康）三个教研组内开展好每月一次的集体备课活动各组要在每月的第一周内布置集体备课内容第二周自行安排时间集中进行集体备课每一位教师树立起主人翁意识做好充分准备团结协作群策群力要克服照抄照搬教材依葫芦画瓢　　　　2、注重理性思考　　　　“、自然、简单”是一堂好课最基本的要求只有保证课堂教学的有效性才能提高质量本学期要求每位教师认真设计好每一个教学活动熟悉课程内容把握好教学的重、难点预设教学生成内容做

3、到面向全体在实施过程中教师也可根据实际情况对活动方案作适宜的调整实施后作出反思剖析自己的教学行为每周写好不少于二次的教学反思　　　　3、加强教研专题研究　　　　本学期我们将继续加强以领域为特点的教研组专题研究结合市级立项课题《幼儿生活化教育的实践与研究》将课题研究贯穿于各领域教学之中各教研组要在教研活动的实效性上下功夫切实提高课堂教学的质量和效率每月安排一次教研活动教研活动要紧扣教研主题制定活动计划每次活动要有明确的主旨有详细的记录具有专题性体现新《纲要》的精神每位教师要有参与意识、学习意识和问

4、题意识在学习和研讨中更新观念转变教学行为通过集体备课、教学观摩疑难问题讨论做到一课多磨一课多研一课多上进行比较性研讨使教学研究更富实效期未各教研组推出一个优秀教学活动展示各教研组教学研究成果本学期将开设二次园级教研活动继续采取申报制为教师展示个人教学风采提供锻炼成才的舞台　　　　（二）加强园本培训　　　　1、对不同层次的教师进行专业培训　　　　幼儿园领导和结对师傅对新上岗教师要继续进行“跟踪”听课做好教学常规工作的指导加强业务岗位练兵活动自弹自唱教学技能的学习彩缤纷对工作二年以上的教师要多压担子

5、争取早出成绩对于工作五年以上的教师要形成个性化的教学特色要有显著的教学成果　　　　2、鼓励教师积极参加各级各类的业务竞赛评比活动　　　　（1）、35周岁以下的青年教师参加校组织的第六届青师希望杯竞赛进行岗位练兵活动以赛促学以赛推优为青师提供锻炼的机会展示的舞台从而加快青师培养的步伐大力推进学校名师建设　　　　（2）每月写好一篇不少于800字的教学随笔随笔可拓宽写作体裁类似教学论文、生活故事等抓住日常教学中的闪光点谈想法谈观点切入口要小并能联系教学中存在的问题从而提出整改的措施积极撰写教学论文并参

6、加市有效性教学论文的评比活动　　　　3、开展互听互学活动促进相互间的交流取长补短及时获取课改信息园领导听课不少于12节教研组长听课不少于10节教师听课不少于8节　　　　4、确立“工作学习化、学习工作化”的意识把学习作为一种习惯一种生活方式形成组织学习的机制构建学习型组织坚持每周一次的教育书刊阅览学习提倡工作之余的自主学习摘抄学习笔记撰写学习心得并通过园内提供的学习交流平台进行共享学习心得体会教育经验以此不断更新教学理念　　　　5、自主开展平行班之间互结对子活动教师可从领域教学活动、区角游戏活动、

7、晨间体育活动、家长互动工作、班级常规管理等方面入手在平时的教学实践中自主开展研讨、观摩等活动促进相互间的交流与提高　　　　（三）加强常规管理　　　　1、严格执行作息表和课程计划表有目的有计划有准备地组织幼儿开展一日活动确保各项活动落入到位　　　　2、合理制定课程计划　　　　（1）我园根据市幼教教研工作要求结合我园实际情况合理设置课程表每天留给幼儿适当的自主选择和自由活动的时间区角活动是为五大领域的教学服务同时也可作为各领域教学的延伸活动投放的材料与主题教学息息相关每个领域孩子要掌握些技能教师一定

8、要做到心中有底然后鼓励幼儿巡回参与教师一定要加强巡回指导避免计划与实施不一致如手工区：一学期要教孩子学会几件手工折纸品可安排在区角活动手工这一区域中一周孩子通过轮换操作学会折一件手工制品当然一些折纸中出现的难点我们可安排在集体教学中然后再进行分组分批尝试练习又如语言区：要多给孩子锻炼说话的机会提供孩子说话的材料、展示孩子说话的平台　　　　（2）加强晨间体育技能的训练每月要教会孩子些游戏学会些体育技能教师要做到有目的有计划的开展园领导将定期检测计划的落实情况　　　　3、加强教学“六认真”管理