教师个人读书计划写

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1、教师个人读书计划写　　　　导语：每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂只要我的眼睛、我的理智接触了它它就活起来了接下来小编整理了教师个人读书计划写文章希望大家喜欢！　　　　作为一名小学英语教师要通过对教育经典理论的学习提升理论和实践水平提高教育教学创新能力和教育科研能力推进课程改革胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师苏霍姆林斯基说过：“要天天看书终生以书为友这是一天也不能断流的潺潺小溪它充实着思想”现特制定个人读书计划　　　　一、指导思想：　　　　以学校读书计划为行动指南全面学习、提高整体文化素养提高教育理论水平并且不断更新教育理念通过

2、读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新;通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩在经典读物中汲取营养的同时用时代的眼光去衡量把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界增进国际了解尊重各国、各族文化以继承传统文化和光大中华民族精神为主流　　　　二、个人读书目标：　　　　1、提高自身的理论水平、科研水平提高教育实践能力不断适应现代教育发展的需要　　　　2、转变教育理念登高望远高屋建瓴积极投身新课程改革进行教育创新　　　　3、通过读书进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教

3、学风格　　　　4丰富自己的课余生活丰富自己的内心世界提高自己的知识素养和人文素养　　　　三、读书内容:　　　　1教育教学理论方面的书籍：暑假去阿城培训时买回来的书吴非的《致青年教师》赵翠娟的《赵翠娟与研究型学校》《名师与名校长演讲录》　　　　2经典类的书籍：《诗经》、《美文赏析》、《朱自清散文集》这三本书　　　　3、其他类书籍：《心灵鸡汤》、《读者》　　　　四、读书措施:　　　　1利用一切时间积极自学在学习过程中随时修改自己的教学方式方法并根据所学认真备课体现出新颖、大胆、有效的教学风格课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔　　　　2、主动与同事交流讨论读

4、书体会心得利用集体备课、业务学习、教研活动的时间积极和其他老师交流好书感悟读书心得由浅入深、由易到难、螺旋上升与教育教学工作有关的先读、精读政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读　　　　3、每天确保半小时的读书时间每周整理读书笔记保证读书的效果　　　　4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态　　　　5、以自学为主在课外和休息日主动学习、摘录以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点以世界名著为辅助努力提高自己的自身涵养　　　　作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育学校就是一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直接受教

5、师的读书兴趣与水平的影响因此教师的读书不仅是学生读书的前提而且是整个教育的前提把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养我为自己定下了以下的读书计划：　　　　一、指导思想：　　　　通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！　　　　二、读书目标：　　　　1、通过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象通过阅读使自己业务精良进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自

6、己独特的教学风格　　　　2、通过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩　　　　三、主要措施：　　　　1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要　　　　2、读书活动与课堂教学相结合边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得　　　　3、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态抓住培训、听课、等机会努力向专家、名师、优秀教师学习使自己的教学方式、方法

7、有更大的发展和成功　　　　四、读书安排：　　　　1、经典阅读：《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》　　　　2、每月必读：《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等读书能够改变教师的精神、气质和品性读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和快乐　　　　读书能够改变教师的人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华