《课外古诗首》PPT课件

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1、长歌行[汉]乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复归?少壮不努力,老大徒伤悲。xīkūnhuā=花cuīchuānshào诗意:菜园中生长着绿色的葵菜,叶上的晨露待阳光一照就干了。春天的暖气向大地施布着恩泽,万物充满生机勃勃的光华。但我经常担心秋天要来了,一来便红花凋谢,绿叶枯萎。百条江河向东流入大海,何日能向西回呢?谁要是在年轻时不努力学习的话,那么,到了老年只能后悔悲哀了。朝露易干秋来叶落百川东去时间易逝 珍惜少年 及时努力赏析:作者通过鲜明的自然形象,道出“珍惜时间”的哲理,通俗易懂又

2、发人深思。意境相似的古诗句:文嘉《明日歌》:明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。李白《将进酒》:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!《论语·子罕》:“子在川上,曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”孔子在河边,说道:“奔流而去的是这样匆忙啊!白天黑夜地奔流不息。”时光如流水,一去不复返;1. 诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:2. 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子:3. 诗

3、中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句:4. 诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:5. 诗中通过写季节的变化,隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:6. 诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句:7.诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,请写出你知道的两句,并注明作者和出处。少壮不努力,老大徒伤悲青青园中葵,朝露待日晞阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰少壮不努力,老大徒伤悲朝露待日晞1)莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)野望[唐]王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

4、树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。gāobómùxĭdúfănyĭqínwēi满树秋色满山夕照牧人赶牛猎人带禽望:秋天野景无一朋友寂寞独歌静动赏析:秋景悲凉落寞,正好与作者孤独无依的心情相衬!1. 诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:2. 诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句:3. 诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句:4. 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:5. 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖

5、的彷徨之情的诗句:6. 陶渊明《归园田居》中有诗写道:“相顾无杂言,但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句:东皋薄暮望,徙倚欲何依树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇东皋薄暮望,徙倚欲何依相顾无相识,长歌怀采薇。早寒江上有怀[唐]孟浩然木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。xiāngfānjīnxī雁南飞,人思乡家在哪?长江中船远去,人不归泪流尽,无处问意:草木枯黄凋零了, 阵阵鸿雁飞向南, 北风呼啸刮不停, 一江秋水一江寒。 家乡是那鹿行山, 我家就在襄水

6、湾, 遥望远方的楚地, 楚地茫茫在云端。 思乡眼泪已流尽, 客旅生活多辛酸, 孤帆远方在天际, 此情此景不堪看。 我想找人问一问, 迷路渡口在哪边? 暮色苍茫无所见, 只见江海水漫漫。怀念家乡1. 诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句:2. 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句:3. 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句:4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句:5. 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句:6. 诗中交代家乡的位置而自然

7、成对诗句:7. 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。木落雁南度,北风江上寒迷津欲有问,平海夕漫漫乡泪客中尽,孤帆天际看。乡泪客中尽,孤帆天际看迷津欲有问,平海夕漫漫我家襄水曲,遥隔楚云端。(1)夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》(2)乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》望洞庭湖赠张丞相[唐]孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。zènghànjíchuíhánchénghùnzhēngjìdiàoxiàn背

8、景介绍:唐玄宗开元二十一年(733年),孟浩然西游长安,写了这首诗赠当时在相位的张九龄,目的是想得到张九龄的赏识和录用,只是为了保持一点

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