宁夏银川一中老师谈新课程生物高考备考策略与建议.PPT

《宁夏银川一中老师谈新课程生物高考备考策略与建议.PPT》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新课程生物高考复习备考策略与建议宁夏银川一中王学斌wangxuebin7258@126.com相互学习友好交流共图发展研究高考题，改进教与学----近三年宁夏高考理综卷生物部分的评析细节决定成败，态度决定一切----2010届生物教学的做法交流的主要内容吃准、吃透新大纲，顺利接轨新高考----2010年高考考试大纲(课程标准实验版)的说明新课程新增内容的课件展示一、2010年高考考试大纲(生物课程标准实验版)考纲是国家考试中心颁布的关于高考命题的指导性文件，考试大纲最重要的内容是考纲的考核目标与要求。把握高考改革的方向，尽早地适应新高考Ⅰ.考

2、试性质：普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础

3、知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。考试的能力与要求1.理解能力(1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。(2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。(3)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。2.实验与探究能力(1)能独立完成"生物知识内容表"所列的生物实验，包括理解实验目

4、的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。(2)具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。3.获取信息的能力(1)能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。4.综合

5、运用能力理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。考试范围与要求生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在新课程标准必修模块的范围内，选考部分在新课程标准选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。必考部分的试题考生是必做的，选考部分的试题考生需要在规定的选考内容中选择，具体选考内容由各省区自行规定。生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ标出，实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下：Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在

6、试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。我区是2004年第一批进入全国普通高中新课改实验区的省份之一，从2007年开始按新课改要求实行单独命题考试，教育厅委托国家教育部考试中心命题。宁夏高考理科综合生物部分选择题6道36分（全为必修内容）,非选择题54分（其中必修占39分，选修15分）,总分90分。选修分别是依据选修模块I《生物技术实践》与选修模块III《现代生物技术专题》模块命制的,由考生根据自己选学的模块从中任选一题作答。二、近三

7、年宁夏高考理综卷生物部分的评析28、（16分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题Ⅰ、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2的含量，结果如图。据图回答：⑴0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是含量。⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力。⑶0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是。⑷30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是：强减慢9.51II、（7分）在用生长素促进植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其

8、原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响生根