2019-2020年八年级下学期期末调研测试政治试题

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1、2019-2020年八年级下学期期末调研测试政治试题注意事项：1．本试卷分客观题和主观题两部分，共4大题34小题，满分100分，考试时间60分钟，开卷考试；2．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷密封线内相应的位置上；3．选择题、判断题、问答题必须用黑色签字笔答题，答案填在答题卷相应位置上；4．在草稿纸、试题卷上答题无效；5．各题必须答在黑色答题框中，不得超出答题框。第Ⅰ卷（客观题，共60分）一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题2分，共40分）习近平主席指出：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出

2、彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”据此回答1—2题1．习主席这段讲话主要说明我国A．维护公平B．维护正义C．公平是绝对的D．正义需要维护2．我国把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前，这是一个公平社会的A．前提B．基础C．关键D．保障3．正义与每个人的行为相关，其基本要求是①不要侵犯他人的基本权利②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止③任何情况下都要有一颗同情心④能理解、宽容不正义的行为A．①②B．③④C．①③D．②④4．有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列名言、诗句中，不能体现这种优良品德的是A．粉身碎

3、骨浑不怕，要留清白在人间B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈5．法国作家法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”下列理解与之无关的是A．我们要在道德和法律允许的范围内积极探究B．好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题C．好奇心是造就人才的必备条件之一D．学习和科研的不断进步离不开好奇心6．流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。这说明A．要找到适合自己的休闲方式B．每个人都应该有较多的休闲爱好C．有益的休闲活动有利于身心健康D．学会休闲要善于发

4、现生活中的乐趣7．古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年，要成为一个有教养的人必须①懂礼节，有礼貌②懂得尊重别人③有宽广的胸怀，不盲目自大④为人处事不拘小节A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④8．下列选项能体现法律最主要特征的是A．全国人大通过刑法修正案B．邻居谴责李某不孝敬父母C．法院判决李某付给父母赡养费D．学校批评教育违纪学生9．党和国家的高级领导干部如果违法犯罪同样要受到法律的严惩。这告诉我们①公民在法律而前一律平等②法律对党员干部有着特别的约束力③法律是全体公民意志的体现④法律对全体社会成员

5、具有普遍的约束力A．①③B．①④C．①②③D．①③④10．2013年12月4日，首都各界隆重纪念宪法公布31周年。宪法是国家的根本大法，因为宪法A．是靠国家强制力保证实施B．具有最高法律效力和地位C．是组织和个人的活动准则D．规定国家生活中的一切问题11．“法律严禁遗弃老人的行为，但难以使人们自觉地孝敬老人。”这句话表明A．法律的约束力没有道德强B．法律无法调节婚姻家庭关系C．法律对部分社会成员还不具有约束力D．法治和德治是相辅相成的12．右图漫画《不偏不倚，大步流星》告诉我们A．权利和义务是谋生的手段B．权利和义务是统一的C．权利必须在前，义务理应靠后D．权利和义务都是不能放

6、弃的13．2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》中规定：利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当追究刑事责任。这启示我们①要增强法律意识，不做违法之事②诽谤他人的信息要控制转发次数③公民的生活离不开法律的保护④违法犯罪行为要受到法律的制裁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．法律规定：禁止非法携带、存放枪支、弹药、刀具。这表明我国法律A．维护公共秩序B．维护公共安全C．维护经济秩序D．保护公共财产15．进行消费后，消费

7、者主动索要发票A．能够避免商家的侵权行为B．履行了消费者的义务C．维护了消费者的依法求偿权D．为其维权提供了凭据16．下列说法中不正确的是A．一般来说，凡是违犯法律的行为，也都是违反道德的行为B．违法行为不仅会受到法律的制裁，也会受到社会舆论的谴责C．违反道德的行为既会受到社会舆论的谴责，也会受到法律的制裁D．违反道德的行为，不一定同时违犯法律17．非法贩卖他人信息的行为A．不属于违法行为，我们不必小题大作B．侵犯了公民的政治权利和自由，应该受到惩罚C．不损害他人利益，我们可以置之不理D．是