大班学习性区角活动的创设与指导()

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1、大班学习性区角活动的创设与指导摘要：学习性区角活动主要指向幼儿対周围环境、客观现象认识和理解，枳累生活经验与认知经验。是教师根据教育冃标和幼儿发展水平，有冃的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄的方式为主，进行个别化自主学习的活动。它是在教师有目的、有意识创设的有限环境小，占由选择，以个别或小组的方式白我探索、学习，从而与环境的相互作用中，利用和积累口己的经验感受，获得身体、情感、认知及社会性等方面发展的一种教育组织形式。它具有三个特点：第一，冃标是清晰的、冇序的，但非即时的。第二，空间与时间是半开放的。第三，活动过程是自主的。学

2、习性区角活动有其自己的功能价值，教师一定要掌握正确的指导方法，才能让区角活动发挥出真正的作用。关键词：功能价值创设环境指导方法材料投放互动性幼儿园区角活动是j种有冃的、有计划的学习活动，它将教育F1标渗透丁教育内容Z中，将教育内容分成儿个区域，在规定的时间内，让幼儿，自山选择活动内容、材料，自主操作、实践，从而发挥幼儿积极性、主动性、创造性，使他们在自己原有水平上得到发展。区角活动对于培养幼儿良好的个性詁质，形成探索粕神、创造意识等，有着独特的作用。《幼儿园工作规程》明确指Hh“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”区角活动正是幼儿

3、园贯彻这一原则的重要途径。在区饬活动中，我们试图让幼儿在实践活动及与环境的和互作用中，使幼儿的动手能力、创新精神和创造能力，以及个性、情感都在口己原有的水平上得到不同程度的发展。因此，提高区角活动的质量，发挥区角活动的教冇作用，已是摆在我们而前的任务。下而就谈谈自己在区角活动屮创设与指导的一些想法。一、知道学习性区角活动的特点学习性区角活动有三个特点，第一，目标是清晰的、有序的，但非即时的。第二，空间与时间是半开放的。第三，活动过程是白主的。二、明确学习性区角活动的功能价值（一）开放性学习区角活动，体现了新的教育目标价值观首先，在学习活动中，要重视激发幼儿对学习

4、的兴趣——非表面的兴趣，而是真正具冇学习内驱力的兴趣。在开放性学习区域活动中，每个孩了能在自由、宽松的心理环境下,完全按白己的意愿和需求进行活动。他们个性化的兴趣得到满足，学习的原动力得到激发。这样的学习，就有可能获得终工学习和发展的动力机制。其次，新的教育目标价值观要求我们在学习中，更关注学习的方法，关注探索和解决问题能力的培养。会学，也许比学会更有意义。开放性学习区域活动，就是在教师创设的宽松、开放的环境下，幼儿自己进行探索性学习。如，看着“图示”学习折动物••探索看图解的方法；看着“说明书”学习冲配花茶••学会看“说明书”的木领。这样的学习对幼儿也许是有意

5、义的。另外，新的教冇目标价值观，还要求我们在学习中更往重幼儿自信心、独立性、责任感、坚持性等悄感态度的培养。这一切，在区域活动中都能得到积极的体现。（二）开放性学习区角活动，体现了新的教学价值观长期以来，在以知识传授为中心的教学观指导下，学习被看作是接受安全由教师预先构建好的知识体系的过程。学习者不同的认知结构以及不同的经验基础都被忽视了。因此，学习活动与集体教学活动划上了等号。集体教学成为幼儿学习的主要方式其至是唯一方式。诚然，集体教学活动，有它存在的价值。它是一种明确简捷、系统有序、经济有效地作用丁•幼儿的教学方式。然而，它的致命弱点也是显而易见的，那就是全

6、班幼儿在同一时间学习同样的内容，并以相同的速度与方式进行。这样的学习，教师是无法顾及幼儿发展的个别差异的,也无法真正满足每个幼儿的学习需求。应运而生的开放性学习区域活动，就以它个别化学习的鲜明特点弥补了集体教学的先天缺陷，使幼儿在学习活动中，主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也使以儿童发展为本的教育理念得到具体落实。另外，新的教学价值观还要求我们变接受性学习为发现性学习。学习性区角活动，是一种更适合于幼儿发现性学习的方式。因为幼儿主要是通过感知、动作、表象來认识世界的，他们往往是在与具体材料的互相作用中，获取直接经验。在区角活动中，幼儿借助于操作摆弄，

7、少客体交往，进行发现性学习。这样的学习，比单向的接受性学习更有意义。总之，心得教学价值观，要求我们在幼儿的学习活动屮真正实现集休教学与个别教学优势互补，使两者相得益彰，取得最佳的教学效果。（三）开放性学习区角活动，体现了新的教师价值观开放性学习区域活动通常是个别进行的。这种活动形式，在客观上增加了教师与幼儿直接接触的机会，使幼儿能更多的感受到教师的关注，增进双方感情的交流，形成教师积极的自我形象。另外，在以往的教学活动中，教师一直是一个我教你学的教育者形象。教学的出发点是教材、大纲，而非幼儿。空间距离的接近，使教师能走近孩子，有可能了解每个孩子的“最近发展区”水

8、平。这时，教学活动追求的