2016年中考政治总复习四单元承担责任树立理想学案苏教版

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1、承担责任树立理想学习目标：1.体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生-•定后果，对自己的行为负责。2.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得冇时候承担责任需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。3•懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。4.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为他人、为社会服务的精神。复习重点与难点：重点：做一个负责任的公民难点：行为与后杲的关系，人生与责任的关系学习过程：【口主复习】根据复习提纲，学生口主学习、合作讨论、重点背诵，教师指导。序号考点内容考点解析能级要求答案提示1

2、人们都会做出一定的行为（1）从行为的性质上来看，有些行为是合法的，而有些行为是非法的。（2）在法律上，人的行为有作为和不作为两种。不作为，是指行为人有义务实施且可能实施而未实施的行为，其实质就在于应当履行义务而不履行。识记理解八bP782每个行为都会产生一定的后果（1）作为的行为会产生一定的后果，不作为的行为也会产生一定的后果；有些行为会产牛有利于他人和社会的后果，而有些行为则会有损他人和社会的利益。（2）行为和历果具有一致性,有行为就会有后果，某种后杲一定是由某些行为引起的。识记理解运用八上P78-793公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任

3、每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和日电为煎提。任何人在亨有权利的同时，必须承担相应的义务。识记理解运用八bP814具有责任意识的基本耍求具有责任意识是一个人道德修养的重要组成部分，具有责任意识和责任能丿J，是K人成人的基本标志。责任意U1要求公民个人H觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于对口己的行为负责。如果不承担应尽的社会责任，违背了法律和道德规范，就会受到相应的惩罚和谴责。识记八上P82、P89-905如何对口己的行为负责（1）对自己的行为负责，就必须在行动前对行为预见与选择。如考虑行为条件是否成熟

4、，行为与周围环境是否合扌

5、'

6、,行为与道德规范、法律法规是否冲突，是否有可能造成负面影响等。在做出充分预测的基础上，在多种方案中作出最优化的选择。（2）对口己的行为负责，耍重视行为过程中的及时调控。随着事物的进一步发展，主观的、客观的因素都会有一定变化，会引起行为与结果的偏离。因而在行为过程中，需要及时发现行为偏差，适吋调整行为方式，必要吋改变甚至停止口己的行为，促使行为结果朝着预定的冃标发展。（3）对自己的行为负责，集屮体现在对行为后果的自省及自觉承识记理解运用八上P85-86担和应的责任上。作为一个负责任的公民，应及时地反省自己的行为及其后果。

7、取得积极的后果，需要总结经验，再接再厉；出现消极的甚至损害的后果，就要勇于承担责任，吸取教训，为今后的行为选择奠定基础。6不同身份有不同责任在生活中，每个人都担当着一定的社会角色，一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任。识记理解八上P927责任的來源责任来自于社会道徳、习俗及法律等方面的要求，包括养育、职业、习俗、承诺、公民原则、道德原则等。识记理解八上P948责任是相互的对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。识记理解八上P1159如何做一个负责任的公民（1）一个负责任的公民，首先是一个对H己负责的人。一个对H己都不负责任的

8、人，是不可能对他人、对家庭、对社会、对国家负起责任的。（2）做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。冇了知识和能力，才能为他人、为社会贡献自己的聪明才智。……识记理解运川八上P120-121【合作探究】学生独立思考，合作交流；教师引导，提炼教学纲要并板书。有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的-•种快乐与幸福。某校围绕“责任”主题，组织学纶开展主题探究活动。通过对全校师住进行的问卷调查形成了以下一组数据：调查内容他人有难会提供力所能及的帮助主动制止、举报乱

9、扔垃圾、看不健康书籍、影碟等不良现彖积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动听课不认真、抄袭作业、不遵守校规校纪调杳结果90%80%92%7%⑴请你谈谈表中的调查结果说明了什么？（2）在活动过程中，冇个别同学不想参加此次活动，他认为：这样的活动与学习无关，我只要对自己负责就行了。如果你是本次活动的组织者，你将如何说服该同学参加活动？【巩固提升】一、单项选择题1.右边的漫画告诫我们（）①行为和后果具有一致性②某种后果一定是某种行为引起的③一种行为只能产生一种后果④每个人都要为行为承担责任A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④2•“无论你怎样地表示愤

10、怒，都不要做出任何无法挽回的事来。”这句话启示我们（）你吃到的那个苦果，其实是你早年种下的。A.法治和徳治相辅相成B.行为