2020高考生物一轮复习 配餐作业31 种群的特征和数量变化（含解析）

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1、配餐作业(三十一)　种群的特征和数量变化　　　　　　　　　　　　1．下列关于种群的出生率和死亡率的叙述，正确的是(　　)A．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的关系B．当种群数量为K/2时，种群出生率与死亡率相等C．比较三种年龄结构类型的种群，稳定型的出生率最高D．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征解析　种群的年龄组成有增长型、稳定型和衰退型三种类型，种群的出生率和死亡率的关系依次为大于、等于和小于，A正确、C错误；种群数量为K/2时，种群数量的增长速率最快，此时种群的出生率大于死亡率，B

2、错误；种群最基本的数量特征是种群密度，D错误。答案　A2．种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是(　　)A．年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的B．研究种群数量“S”型增长曲线在渔、牧、养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右时可获得最大的增长速率C．标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度D．采用样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体解析　本题主要考查种群密度、种群数量增长曲线的相关内容，意在考查考生的识记、理解和分

3、析应用能力。年龄组成可通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度，性别比例可通过影响出生率间接影响种群的密度；根据“S”型增长曲线的变化规律可知，种群数量在K/2时，种群增长速率最大；蚜虫、跳蝻的活动范围较小，因此可用样方法调查其种群密度；采用样方法调查草地中蒲公英时，应统计相邻两样方线上的个体。答案　B3.如图表示种群的各个数量特征之间及与种群数量的关系，下列叙述不正确的是(　　)A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B．在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体C．丙通过影响出生率来间接影响种群密度

4、D．调查种群密度有利于合理利用生物资源解析　甲能使种群密度增大，为出生率或迁入率，乙使种群密度减小，为死亡率或迁出率；丁为年龄组成，年龄组成模型中从下往上依次为幼年、成年和老年个体；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度；调查种群密度有利于对生物资源的合理利用，避免过度砍伐及捕捞等。答案　A4．种群的年龄组成大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是(　　)A．在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为图③表述类型B．在渔业生产中，要严格控制渔网

5、孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成可能为图①表述类型C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图③表述类型D．在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图②所示类型解析　种群数量的增长取决于出生率和死亡率，我国人口从现状看，出生率下降，但出生率依然大于死亡率，人口数量仍在上升，应用图①增长型表示。严格控制渔网孔眼大小保护幼鱼，使幼龄个体数量远大于成、老年个体数，该鱼种群的年龄组成为图①所示的增长型。用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫

6、数量锐减，害虫的年龄组成将成为图③所示的衰退型。稳定状态的生态系统中，各种生物种群个体数量保持相对稳定，其年龄组成为图②所示的稳定型。答案　A5.如图所示某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的表述，不准确的是(　　)A．第1阶段种群数量缓慢增长B．第2阶段种群数量增长速率先升后降C．第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值D．第4阶段种群数量在K值上下波动解析　种群数量呈“S”型曲线增长的过程中，第1阶段种群数量增长速率较低，种群数量增长缓慢，故A正确；在第2阶段种群数量增长速率先升后降，在K/

7、2时种群数量增长速率最大，故B正确；第3阶段种群数量超过了K值，种群数量先上升后下降，故C错误；第4阶段种群数量在K值上下波动，故D正确。答案　C6．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为(　　)A．400a·0.8mB．0.8a·400mC．a

8、·320mD．320am解析　据题意可知：该种群一年后种子的数量为a×80%×400，则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400＝a×(80%×400)2，三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400＝a×(80%×400)3，以此类推，m年后种子的数量为a×(80%×400)m＝a×320m。答案　C7．(2018·江西九江一中模考)有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是(　　)A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻