2018-2019学年高二生物上学期期中试题文 (VIII)

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1、2018-2019学年高二生物上学期期中试题文(VIII)一、选择题（每题2分，共80分）1、人体的内环境是指A.组织液B.血液C.细胞内液D.细胞外液2、正常情况下，下列物质中属于内环境成分的是A.呼吸酶B.葡萄糖C.血红蛋白D.纤维素3、分析右面有关人体内部分体液物质交换的示意图，以下说法不正确的是A.A为组织液B.B为淋巴C.C为血液D.D为细胞内液4、下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳

2、态的主要调节机制5、下列有关血浆的叙述错误的是A.血浆渗透压约为77kPaB.正常人的血浆近中性，pH值为7.35-7.45C.血浆的pH值能够保持稳定，与其中的离子有关D.血浆的温度一般维持在37℃左右6、反射弧的组成不包括A.感受器B.中枢神经C.神经中枢D.传出神经7、在未受到刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位称为静息电位，这是由于A.K+外流B.Na+外流C.K+内流D.Na+内流8、兴奋在神经元之间的传递过程中A.不消耗能量B.突触前膜释放神经递质C.神经递质进入突触后膜发挥作用D.兴奋以电信号形式传递9、关于神经中枢的说法错误的是A.脑干中有呼吸中枢B.大脑皮层中存在语言中枢C

3、.脊髓中存在膝跳反射等低级中枢D.下丘脑有维持身体平衡的功能10、以下关于人脑的高级功能的叙述，不正确的是A.短期记忆与新突触的建立有关B.言语区V区受损伤的患者不能看懂文字C.学习和记忆都属于脑的高级功能D.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层11、与胰高血糖素发生拮抗作用的激素是A.肾上腺素B.甲状腺激素C.胰岛素D.抗利尿激素12、下列有关叙述不正确的是A.饥饿时肝糖原可以转化成血糖B.人体血糖浓度约为0.8-1.2g/LC.胰岛B细胞可以分泌胰高血糖素D.胰岛素可以降血糖13、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是A.促甲状腺激素B.甲状腺激素C.胰岛素D

4、.生长激素14、以下哪个不是激素调节的特点A.微量、高效B.通过体液运输C.作用范围比较局限D.作用于靶器官靶细胞15、下列有关神经调节和体液调节特点的叙述错误的是A.神经调节的作用途径为反射弧B.体液调节的反应速度一般比较缓慢C.神经调节的作用范围准确，比较局限D.体液调节的作用时间比较短暂16、在寒冷环境条件下机体通常不会A.汗腺分泌减少B.毛细血管舒张C.骨骼肌战栗D.肝脏产热增多17、渗透压感受器位于A.血管B.下丘脑C.心脏D.垂体18、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C

5、.剧烈运动→HC03-发挥作用→血浆pH值稳定D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲19、下列关于免疫系统的叙述中不正确的是A.皮肤属于免疫器官B.免疫细胞是指发挥免疫作用的细胞C.免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞D.免疫活性物质包括抗体、淋巴因子等20、下列叙述中属于人体的第三道防线的是A.皮肤将病毒病菌阻挡在体外B.体液中的溶菌酶杀灭细菌C.体液中的吞噬细胞吞噬细菌D.体液中的抗原抗体特异性结合21、下列细胞中不具有特异性识别功能的是A.吞噬细胞B.B细胞C.T细胞D.记忆细胞22、下列关于免疫失调所引起的疾病叙述不正确的是A.一旦接触过敏原，必会发生过敏反应B.过敏反应一般发作

6、迅速、反应强烈C.系统性红斑狼疮是一种自身免疫病D.艾滋病可以通过血液传播23、下列有关生长素的叙述错误的是A.生长素主要的合成部位是萌发的种子B.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素C.生长素能够促进细胞生长D.生长素在植物体各器官中都有分布24、在右图实验中胚芽鞘能弯向光源生长的是A.①②B.②④C.①③D.③④25、顶端优势是由于A.顶芽生长素浓度过高，生长受抑制B.侧芽生长素浓度过高，生长受抑制C.顶芽侧芽生长素浓度相等D.顶芽生长素浓度大于侧芽浓度26、如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是A.生长素对三种器官的作用具有两重性B.A、B、C点对应的生长素浓

7、度依次是促进根、芽、茎生长的最适浓度C.生长素高浓度促进生长，低浓度抑制生长D.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用27、水平放置盆栽的幼苗，一段时间后根向下弯曲生长，茎向上弯曲生长。下列叙述正确的是A.根向下弯曲生长体现了生长素的两重性，而茎向上弯曲生长不能体现B.茎向上弯曲生长体现了生长素的两重性，而根向下弯曲生长不能体现C.根向下弯曲生长和茎向上弯曲生长都能体现生长素的两重性D.根向下弯曲生长和茎向上弯曲生长都不能体现生