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1、2019-2020年高考生物第十单元现代生物科技专题第38讲细胞工程课时训练(时间:40分钟 分值:90分)测控导航表知识点题号及难易度1.植物组织培养及植物体细胞杂交2,3,6(中),7(中),8(中)2.动物细胞培养、核移植及单克隆抗体的制备1,4,5,9(中),10(中),11一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。1.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是( C )A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养
2、技术经脱分化、再分化培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培育成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体解析:用体细胞进行动物克隆,目前只能通过核移植技术实现,该技术要将体细胞核转移到去核卵细胞中,形成重组细胞,再经动物细胞培养和胚胎移植,最终培育成新个体。2.(xx黄山模拟)下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是( C )四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株A.②阶段和③阶段会发生减数分裂B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化D.此兰花的花药离
3、体培养所得植株为二倍体解析:②阶段和③阶段会发生有丝分裂。①阶段和③阶段都需生长素和细胞分裂素,只是二者比例不同。此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体。3.为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交,培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是( D )A.野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体,属于同一物种B.①过程常选择酶解法去壁,一般在低渗溶液中进行C.②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃D.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质解析:夏菊和秋菊两者存在生殖隔离,两者属于不同物种。酶解后原生质体没有细胞壁,在低渗溶液中会出现吸水破裂
4、的现象。②过程属于形成新细胞壁的过程,细胞中线粒体和高尔基体都比较活跃。d植株属于杂种植株,含有亲本夏菊和秋菊的遗传物质。4.(xx·浙江理综)实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是( C )实验小鼠皮肤组织皮肤细胞培养细胞1培养细胞2A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D.丁过程得到的细胞具有异质性解析:动物细胞培养需要无毒无菌的环境,甲过程指从实验小鼠身上取下皮肤组织,该过程需要对小鼠进行消毒处理,A项正确;乙过程表示将得到的皮肤组织分散成单个细
5、胞制备成细胞悬液,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,B项正确;丙过程表示原代培养,此时的细胞仍能保持正常的二倍体核型,C项错误;丁过程表示传代培养,克隆培养法培养出来的是纯系,非克隆培养得到的是不纯的细胞群,D项正确。5.(xx·重庆理综)下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是( D )A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群解析:①是获得已经免疫的B淋巴细胞,A项错误;胰蛋白酶使得组织块分
6、散为单个细胞,B项错误;③同时具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性,C项错误;④经筛选后获得能够分泌特异性抗体的杂交瘤细胞,D项正确。6.(xx天津十二区重点学校联考)下图表示由二倍体植株甲(自花受粉)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列说法正确的是( A )A.培育出的植株中不属于二倍体的是植株A和植株EB.需要通过植物组织培养技术获得的植株是A、B、D、EC.植株B、C、D与植株甲基因型相同的概率分别是1/4、1/4、1D.原生质体甲与原生质体乙融合的过程体现了细胞膜的选择
7、透过性解析:A为花粉发育而来的单倍体,E是由原生质体融合得到的杂种植株。由A到B的过程不需要植物组培养,故只是A、D、E;植株B、C、D与植株甲基因型相同的概率分别是0(B为纯合子)、1/4(自交概率)、1(体细胞发育而来如无突变基因型完全相同);原生质体甲与原生质体乙融合的过程体现了细胞膜具有一定的流动性。二、非选择题:本大题共5小题,共60分。7.(10分)如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题:(1)过程①是把幼小的花药分离出来,在无菌条件下放在人工培养基上进行离体培养,该培养基中加入的物质应该有 (至少答三种)。 (2)
8、过程②是花药在培养基所提供的特定条件下发生多次细胞分裂,形成愈伤组织,此过程叫 ,细胞分裂的方式是
