2019届高三政治打靶考试试题(含解析)

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1、2019届高三政治打靶考试试题(含解析)本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.近年来兴起的网约车（网络预约出租汽车）在给市民提供良好服务体验的同时，也给传统出租汽车行业带来了巨大冲击。若用S、D分别表示传统出租汽车的供给和需求曲线，在其他条件下不变的情况下，下列图示最能反映这一现象的是A.B.C.D.【答案】D【解析】本题是坐标轴类试题，要明确变量之间的关系。近年来兴起的网约车（网络预约出租汽车）在给市民提供良好服务体验的同时，也给传统出租汽车行业带来了

2、巨大冲击。这说明网约车与传统出租车是互为替代品，网约车的发展使得传统出租汽车需求减少，需求曲线向左移动，其他条件不变的情况下，价格下降，D适合题意，其他选项不合题意，排除。【点睛】曲线类型试题解题思路经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“

3、创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。2.资金的“脱实向虚”，表现为虚拟经济过度繁荣，金融业对GDP的贡献过大，但结果却是实体经济融资更难。“防止脱实向虚”是我国近几年经济发展中出现频率较高的—个词，在xx政府工作报告中，这个词再次被明确提了出来，防止脱实向虚，政府必须①增加金融供给，培育公开透明、健康发展的多层次资本市场体系④提高直接融资比重，丰富企业融资渠道，降低企业杠杆率③优化资本市场投资环境，保障投资者合法权益④大力发展资本市场，提高股票等资本市场的回报

4、率A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】资金的“脱实向虚”，表现为虚拟经济过渡繁荣，金融业对GDP的贡献过大，但结果却是实体经济融资更难。面对上述问题，政府应增加金融供给，培育公开透明的多层次资本市场体系，提高直接融资比重，丰富企业融资渠道，①②适合题意；优化资本市场投资环境，保障投资者合法权益与防止脱实向虚无关，排除③；股票是高风险高收益同在的投资方式，④是不科学的；故本题答案选A。3.xx我们要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，财政赤字拟安排2.38万亿元，比去年增加xx亿元。我国扩财政赤

5、字规模以促进经济发展的传导途径是①消费需求增加，内需扩大②企业自扩大生产，就业扩大③劳动者收入增加，购买力提高④政府投资增加，形成新的需求A.④一②一③一④B.③一②一①一④C.④一①一③一②D.④一②一③一①【答案】D...【解析】本题考查政府的财政政策。根据材料可知，扩大财政赤字规模会导致政府投资增加，形成新需求，这有利于企业扩大生产，就业增多，使劳动者收入增加，购买力提高，从而消费需求增加，内需扩大。所以我国扩大财政赤字规模以促进经济发展的传导途径应是：④一②一③一①。故答案：D【点睛】财政政策财政政策是

6、指为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长对对政府财政支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府财政收入和支出水平所作的决策，财政政策是国家宏观调控的重要方式，其可分为扩张性财政政策、紧缩性财政政策和稳健的财政政策。4.为响应中央“一带一路”战略，加快推进互联网+跨境物流企业经营创新和转型，全国铁路拟开发新的列车运行图。新运行图将进一步调整优化列车运行方案，新增中欧班列和中亚班列等运行线。由此将带来的影响是①运输成本降低→物流迅速增加→生产规模扩大→产品质量提高②游客出行方便→刺激旅游业发展

7、→扩大内需→拉动经济增长③对外运输便利→跨境物流增加→国际合作加强→开放水平提高④运输服务加快→跨境物流发展→带动经济发展→促进生活水平提高A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】本题属于推导型试题，要明确变量之间的逻辑关系。新运行图将进一步调整优化列车运行方案，新增中欧班列和中亚列等运行线，由此将带来的影响是:对外运输便利，跨境物流增加，国际合作加强，开放水平提高，③适合题意；运输成本降低，物流迅速增加，生产规模扩大，但产品质量不一定提高，排除①；游客出行方便，刺激旅游业发展，是扩大外需和内需，②不

8、选；运输服务加快，跨境物流发展，带动经济发展，促进社会和谐，④正确；故本题选D。【点睛】推导类试题，可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。5.有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”。人们频频以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用