2019-2020年高考化学二轮专题题组训练 第13讲 考点2 物质的分离、提纯和检验（含解析）

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1、2019-2020年高考化学二轮专题题组训练第13讲考点2物质的分离、提纯和检验（含解析）题组一　常见物质的分离和提纯的方法及操作　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．(xx·江苏化学，5)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是(　　)。A．用装置甲制取氯气B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O解析　A项，利用MnO2和浓盐酸制氯气，需要加热，故无法达到实验目的；B项，洗气装置气体应该是长进短出，且Cl2和HCl都能与NaHCO3溶液反应，应用饱和

2、食盐水除去Cl2中的HCl，故无法达到实验目的；C项，MnO2不溶于水，MnCl2能溶于水，因此可以用过滤法分离，正确；D项，加热蒸干时MnCl2会发生水解：MnCl2＋2H2OMn(OH)2＋2HCl↑，无法制得MnCl2·4H2O。答案　C2．为提纯下列物质(括号内的物质是杂质)，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(　　)。选项物质试剂分离方法A溴化钠溶液(NaI)氯水、CCl4萃取、分液B氯化铵溶液(FeCl3)氢氧化钠溶液过滤C二氧化碳(CO)氧化铜粉末通过灼热的CuO粉末D乙酸乙酯(CH3COOH)乙醇、浓硫酸加热蒸馏解析　氯水也能与NaBr

3、反应，在原物质中混入了NaCl，不符合除杂的要求，A错；NH4Cl也能与NaOH溶液反应，B错；乙醇与乙酸的酯化反应为可逆反应，因此最终得不到纯净的乙酸乙酯，应在混合物中加入饱和Na2CO3溶液，然后再分液，D错。答案　C—————[练后归纳]————————————物质分离和提纯的原则(1)不引入新杂质的原则。如果引入杂质则在后续操作中必须除杂。(2)不损耗、不减少被提纯的物质。(3)实验操作要简便易行。(4)加入试剂的顺序要合理。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够

4、把前面所加入的无关物质或离子除去。题组二　物质的检验与鉴别3．下列有关物质检验的实验结论正确的是(　　)。选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有SOB向某溶液中加入几滴KSCN溶液，溶液不显红色。继续向溶液中加入几滴新制氯水，溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2＋C将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色该气体一定是SO2D将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成该物质一定属于醛类解析　A项溶液中可能含有Ag＋，从而生成AgCl沉淀；B项中溶液最终呈红色，说明加氯水后的溶液中存在Fe

5、3＋，但在此之前并不显红色，说明Fe3＋是由Fe2＋氧化得到；C项中能够使品红溶液褪色的气体不一定就是SO2，还可能是其他气体，如氯气或O3等；D项中能跟新制的银氨溶液发生银镜反应的官能团为醛基，而醛基还可能存在于葡萄糖、甲酸、甲酸酯或甲酸盐中。答案　B4．(xx·襄阳调研)某溶液中可能含有Na＋、SO、Ba2＋、NO、OH－、NH中的某几种离子，为确定该溶液的组成，某同学做了如下实验：(1)取少量上述溶液，向其中加入硫酸钠溶液，产生白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解；(2)另取少量该溶液，向其中加入足量的NaOH溶液并加热，产生有刺激性气味的气体。则下列

6、有关说法中不正确的是(　　)。A．该溶液中一定含有NHB．该溶液中一定含有NOC．该溶液中一定含有SOD．根据上述实验不能确定Na＋是否存在解析　由实验(1)可知该溶液中一定含有Ba2＋，因为Ba2＋和SO不能大量共存，所以其中一定不含SO。由实验(2)可知该溶液中一定含有NH，由于NH与OH－不能大量共存，则不含OH－，由溶液呈电中性知该溶液中一定含有NO。根据上述实验无法确定Na＋是否存在。答案　C—————[方法总结]————————————常见物质的检验方法(1)气体的检验方法：先观察气体颜色，再考虑其溶于水后溶液的酸碱性，最后考虑气体的其他化学

7、性质。(2)固体的检验：先观察固体颜色，再考虑其水溶性，最后考虑物质的特征性质。(3)无色溶液的检验：先用指示剂或pH试纸检验其酸碱性，然后根据离子的特征性质进行检验。(4)有机物的检验：先观察物质的官能团，然后根据这些官能团的性质，确定检验的方法。