2019-2020年高中语文必修一教案:1《沁园春 长沙》教学设计

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1、2019-2020年高中语文必修一教案:1《沁园春长沙》教学设计【教学目标】1、知识目标——学会划分诗歌的层次,层层深入地理解诗歌。2、能力目标——学会欣赏诗歌的画面美,理解景中寓情,情中显志的特点。3、情感目标——感受毛泽东博大的情怀和那种以国家为己任的伟人气概。【重点及难点】1、品味意象,感悟词中阔大的境界。2、从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。【教学方法】1、自主——合作学习法2、朗读法:通过配乐朗读、情景朗读来助理解【教学步骤】一、情景导入古代有才学之士、有抱负之士,一旦登高望远,必定生出很多感慨。曹操登上碣石山,诗兴大发,写下《观沧海》。“日月之行

2、,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这几句表现出诗人吞吐宇宙的博大胸怀。陈子昂在幽州台上吟诵“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”感叹宇宙之寥廓,人生之苦短,抒发了他怀才不遇的愁苦之情。那么,毛泽东重游橘子洲时又会抒发什么样的情怀呢?今天,就让我们来学习毛泽东的词《沁园春·长沙》。二、写作背景毛泽东是中国人民的伟大领袖,伟大的革命家、政治家、军事家、理论家,杰出的文学家。这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在

3、广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,面对如画的秋景,回忆在长沙的求学生活和革命斗争经历,不禁浮想联翩,写下了这首词。三、关于词的知识1、定义:词,又称长短句,产生于唐代,流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的,后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以又称为“诗余”。2、特点:词有定格,句有定数,字有定声。每首词都有一个曲词名称,叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。在“沁园春·长沙”里面,“沁园春”就是词牌,“长沙”,就是这首词的标题。3、词的分类:词按字数的多少分小令(58字以内)、中调(59—90字)、长

4、调(90字以上)。词的流派分豪放派和婉约派。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是苏轼和辛弃疾。婉约派作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多是写个人遭遇、男女恋情,也有写山水、融情于景的,代表词人有柳永、秦观、李清照等。四、整体感知,熟悉内容朗读,正音。(舸寥廓峥嵘稠遒遏)五、赏析课文上阕请问:上片描写了几幅图?请概述。明确:独立寒江图、湘江秋景图(先分析诗句,再导出每幅画的名称)1、鉴赏第一句:独立寒秋图。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。2、具体研习第二、第三句:描绘绚丽壮观的秋景图,即湘江秋景图。3、

5、在这几句中,那些字用得好?为什么好?4、毛泽东笔下的秋景,给人的总体感觉怎样?明确:绚丽多彩,生机盎然。(古人写秋多怨秋、悲秋,把秋写得萧杀悲凉,清冷惨淡,什么“枯藤老树昏鸦”“自古逢秋悲寂寥”“万里悲秋常作客”“秋风秋雨愁煞人”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等等。)5、这么一幅绚烂的秋景图,词人是怎样变换视角来描绘的呢?6、品读上片最后一句:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?词人由大自然的万物引出了“谁主沉浮”的问题,“主沉浮”在这里是主宰国家命运、掌握民族前途之意,实质是词人进入深沉的历史思索,提出革命领导权的问题,抒写出词人对国家命运

6、的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。写壮景,抒豪情,表凌云之志。六、具体研习“峥嵘岁月图”携来百侣曾游,忆往昔岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。1、提问:“携来百侣曾游,忆往昔岁月稠”在全文结构中起什么作用?明确:一般分上下两片的词,其下片首句又称过片,在词中其承接过渡的作用。词的上下片下片也有分工,常常上片写景,下篇抒情,因此填词时非常注重过片。本词上片写独立寒秋,故地重游而看到的景色,自然而然的想到以前同学携手来游的情景,于是过渡到对往昔生活及“同学少年”中,在此过渡非常自然,衔接也是非常巧妙。2、“峥嵘岁月”指

7、的是什么?简析“稠”。明确:①“峥嵘岁月”是对往日不平凡的斗争生活的形象概括。毛泽东在长沙生活、学习、从事革命工作期间(1911—1925),国内外发生了许多重大事件:辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命、五四运动、中国共产党成立等,都是影响世界形势的巨大变革。这样的岁月,如历史群山中耸立的一座又一座的峥嵘的高峰。②“稠”形象地说明了世界变化的风起云涌。3、如何表现“同学少年”这个意象的?也就是毛泽东一群人的形象如何?战斗岁月:携来百侣曾游,峥嵘岁月稠。年龄气质:同学少年,风华正茂精神状态:书生意气,挥斥方遒战斗

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