2019-2020年九年级（五四制）下学期期末考试政治试卷

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1、2019-2020年九年级（五四制）下学期期末考试政治试卷一、选择题（下列各小题的4个选项中，只有1项是最符合题意的，每小题2分，共50分）1.xx年伊始，中共中央、国务院《关于落实发展新理念加快_________实现全面小康目标的若干意见》公开发布。这是进入新世纪以来，党中央连续发出的第十三个指导“三农”工作的“一号文件”。A.科技创新B.扶贫攻坚C.农业现代化D.农业发展2.xx年1月14日，中国消费者协会在京发布了xx年消费维权主题：“_________”。A.我的消费我做主B.新消费我做主C.

2、合理消费勇于维权D.依法维权理智消费3.xx年2月11日上午，美国科学家在华盛顿举行的记者会上宣布，人类首次直接探测到了_________。这一重大发现的意义被认为可与400多年前意大利天文学家伽利略首次用望远镜观测夜空相提并论，是人类第一次能够“听”到宇宙的“声音”。A.太阳黑子B.引力波C.冲击波D.超声波4.国务院总理李克强3月24日上午出席博鳌亚洲论坛xx年年会开幕式，并发表主旨演讲。指出，我们要按照新发展理念，适应经济发展新常态，在适度扩大总需求的同时，加快推进_________改革，保持中

3、高速增长，迈向中高端水平。A.供给侧结构性B.经济体制C.经济发展方式D.全面小康社会5.xx年4月24日，在首个“_________日”到来之际，习近平作出重要指示，强调广大航天科技工作者要牢牢抓住战略机遇，坚持_________发展，勇攀科技高峰，为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。A.中国航天改革开放B.中国创造艰苦奋斗C.中国制造科教兴国D.中国航天创新驱动6.华为推出的P8手机，全新的流光快门功能，没有单反照样可以拍出摄影师级别的专业光轨照片；每次拍照都能自动识别机主脸部并提供专属

4、美颜服务。业界首创的指关节截屏，只需双击屏幕即可完成截屏，更可以”所圈即所得”地实现部分截屏。这体现了①突飞猛进的科技发展带给生活的便利，让人们的幸福感随之上升②现代科技给人们带来的都是好处③新科技产品的不断问世，大大提高了我们生活的科技含量和生活质量④因为科技的力量，生活在发生着改变，科技与生活的联系变得越来越紧密A.①②③B.①③④C.③④D.①②③7.下列是xx年世界十大科技进展，其中属于生命科技领域的是①美国癌症基因组图谱计划完成②埃博拉疫苗为接种者提供100％保护③发现调控细胞衰老的关键“开

5、关”④最大太阳能飞机首次环球飞行⑤终极电池研究获重大进展⑥单个光子“纠缠”3000个原子⑦火星表面找到液态水的“强有力”证据⑧新疫苗或有潜力遏制艾滋病感染⑨全球海洋考察揭示大量新生命形式⑩人类探测器首次近距离飞过冥王星A.①②③⑧⑨B.①②④⑦⑨C.②⑤⑥⑨D.⑦⑧⑨⑩8.最新“全球超级计算机TOP500”排行榜单显示，中国“天河二号”超级计算机系统连续第六度夺冠。它现已应用于生物医药、新材料、工程设计与仿真分析、天气预报、智慧城市、电子商务、云计算与大数据、数字媒体和动漫设计等多领域，为经济社会转型

6、升级提供重要支撑。下列对此理解正确的是①我国已经成为科技强国②高新科技已成为当代经济发展的火车头③这必将促进我国物质文明和精神文明的快速发展④我国在高科技领域占有一席之地A.①②③B.①③C.①②④D.②③④9.xx年浙江省科技科普活动周开幕，普通大众有机会近距离体验“私人卫星”、“虚拟行走器”、“3D食物打印机”、“无人机”等各式各样的高科技产品。你认为开展“科技活动周”的原因在于①将科技知识全方位、近距离地送到百姓身边②一个国家的科技发展水平和公民的科技素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步③科学

7、是战胜迷信的有力武器④青少年应增强科技意识，积极参加科技活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.南沙一中的李志锋自小就对机械、电子感兴趣.他在家里捣鼓出了一个像模像样的工作台，堆满了各种图纸、零件和他的“奇思妙想”，一回到家就一头扎进去。进入高二后，他注重团队合作，先后制作完成手机散热片、“线圈炮”、混合机械电子锁等作品。其中，混合机械电子锁获得广东省第三十届科技创新大赛一等奖，并于xx年10月获得国家发明专利证书。这启示我们①应增强好奇心，培养广泛兴趣②想象是创新的先导③我们要创新学习方式

8、，学会自主、合作、探究式学习④要善于学以致用，勇于实践A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④11.xx年12月4日，以“创建未来”为主题的xx年新华教育论坛——大国教育之声活动在京隆重举行。中国科学院院士王乃彦指出，目前，世界各国都在加大对科研的投入，寻求未来发展的突破口，我们国家也面临着一个难得的机遇，大众创业、万众创新，当代青少年赶上了科技创新的好时代。抓住这个难得的机遇，我们青少年应该①将好奇心转化为兴趣和爱好，勤动脑。多思考②善于观察、敢于质