2019-2020年九年级物理全册 19.1 感受信息教案 （新版）沪科版

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1、2019-2020年九年级物理全册19.1感受信息教案（新版）沪科版课题名称19.1感受信息三维目标1．了解信息的记录、存储和传播的方式。2．了解电报和电话。3．能够说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。重点目标信息的记录、存储和传播的方式难点目标信息的记录、存储和传播的方式导入示标图片引入目标三导学做思一：认识信息的记录和存储*阅读教材第177—178页并回答下列的问题：导学：1.什么的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革？导做：2.古代人们将信息记录和存储在哪些物品上？它们有什么特点？导思：3.现代人们常用的信息的记录和存储的方式有哪些？它们有什么特点？学做思二：认识信

2、息的传播*阅读教材第179—180页并回答下列的问题：导学：1.古代人们对信息的传播方式有哪些？它们有什么特点？导做：2.由于的使用，使信息的传输方式发生了根本的变化？*3.19世纪30年代，用信息以电码的形式沿电线传送出去，为人类打开了电信世界的大门。1876年，发明了电话。这是人类历史上最伟大的发明之一。导思：4.电话机通常由、和组成。请你简述电话机工作的原理。5.谈一谈现代生活中信息带来的利与弊？同学们应该如何面对？达标检测1.________的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革。2.我国古代四大发明中的和，加速了知识和思想的传播，加快了文明的进程。*3.电话的听筒主要利用了

3、电流的（）A．热效应B．化学效应C．磁效应D．三种效应都有4．下列不属于早期信息传播工具的是（）A．在古代每隔一定的距离会设置一个驿馆B．可视电话C．以前有急事时，经常会用的电报D．飞鸽传书*5．下列信息存储介质中，保存信息的容量密度最大的是（）A．竹简B．纸C．光盘D．录音磁带6.现代信息传播的特点是：传播速度、距离、信息量。7.电话由______、_______和______组成.电话的听筒里有和，当对方强弱不同的电信号传到听筒后，听筒将电信号变成，这样便把还原出来。反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习