flash+动画设计与项目实践5

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1、第5章图层的编辑与管理5.1图层概述5.2图层的管理5.3编辑图层5.4引导层的创建与使用5.5使用遮罩层5.6应用实例5.7习题与实验指导主目录5.1图层概述图层就像一层层叠加在一起的透明画布,而画布中包含着不同的对象,从而可以帮助用户在不同的层中组织文档中的内容,最后将所有的透明画布重叠在一起,就构成了一个完整的图形。图层按功能来分,可分为三个基本类型:普通层、引导层、遮罩层,时间轴面板如下图所示。时间轴面板本章目录5.2图层的管理5.2.1创建图层新建一个Flash文档时,默认状态只包含一个图层

2、和一个空白关键帧。在制作一个Flash动画时,可以按实际需要添加图层。可创建的图层数目取决于计算机的内存,但不会改变该文件的大小。新建的图层或文件夹将出现在所选图层的上面,且新添加的图层将成为活动层。在FlashCS3中创建图层有以下3种方法:(1)单击“时间轴”面板中的“插入图层” 按钮,即可以创建一个普通图层。(2)用鼠标右击“时间轴”面板中的一个层名,在弹出的菜单中选择“插入图层”命令。(3)在菜单栏中选择“编辑”→“时间轴”→“图层”命令。5.2.2改变图层的顺序在“时间轴”面板中图层的顺序决

3、定了重叠对象间的覆盖情况,在“时间轴”面板中拖动图层可以改变图层的顺序。改变图层顺序的具体操作步骤如下:(1)选择用户需要改变顺序的图层。(2)拖动当前图层向上或向下移动到目标位置,然后释放鼠标。5.2.3新建图层文件夹图层文件夹可以用来分类管理和有效地组织层,以提高查找图层的效率。创建图层文件夹有以下3种方法:(1)单击“时间轴”面板中的“插入图层文件夹”按钮。(2)右击“时间轴”面板中的一个图层,在弹出的菜单中选择“插入文件夹”命令。(3)在菜单栏中选择“编辑”→“时间轴”→“图层文件夹”命令。5

4、.2.4图层的锁定与解锁为了避免误操作的产生,当用户完成某些图层的编辑,需要对其他的层进行修改时,可以将这些已完成的图层进行锁定。具体方法为:单击“锁定/解除锁定图层”按钮,这时对应图标的小圆点变成图标,就表示该层已经被锁定,锁定后的图层不可以被编辑。再次单击该按钮,就可以解除锁定。5.2.5隐藏和显示图层在Flash动画制作的过程中,有时上面的图层会将下面的图层遮挡。当需要对下面的图层进行编辑时,就需要将上面的图层隐藏,直到修改完后再显示。具体方法为:选中要隐藏的图层,然后单击“时间轴”面板中的“隐

5、藏/显示图层”图标下方所对应层的小圆点,当图标下方的圆点变成形状时,就表示该层已经被隐藏,再次单击该按钮,就可以将隐藏的图层显示出来。5.2.6删除图层用户要删除图层,具体操作步骤如下:(1)选中要删除的图层,单击“时间轴”面板中的“删除”按钮即可。(2)将要删除的图层拖至“删除”按钮上即可。(3)用鼠标右击要删除的图层,在弹出的菜单中选择“删除图层”命令。本章目录5.3编辑图层5.3.1选择图层选择图层的方法有以下几种:(1)单击需要选择的图层的名称。(2)单击时间轴上的任意帧。(3)选中舞台上的对

6、象。5.3.2显示轮廓Flash中默认的图像显示方式为显示实体,为了便于查看图像的边缘,了解图层间的位置关系,可以使图像以轮廓线的方式显示,其具体操作如下:单击“显示图层轮廓” 按钮,就可以显示图层的轮廓。5.3.3复制图层可以通过复制图层创建相同的图形,其具体操作如下:(1)选中要复制的图层。(2)在菜单栏中选择“编辑”→“时间轴”→“复制帧”命令。(3)单击时间轴面板下方的“插入图层” 按钮,新建新图层。(4)在菜单栏中选择“编辑”→“时间轴”→“粘贴帧”命令,即可将原图层中的内容复制到新图层中。

7、5.3.4设置图层属性(1)选中某个图层。(2)双击时间轴面板中的图层图标,弹出图层属性面板如下图所示。●名称:设置图层或图层文件夹的名称。●显示:设置图层中内容是否显示在舞台中。●锁定:设置是否可以编辑图层中的内容。●一般:将该图层设置为普通图层。●引导层:将该图层设置为引导层。●被引导层:将该图层设置为被引导的图层。●遮罩层:将该图层设置为遮罩层。●被遮罩层:将该图层设置为被遮罩的图层。●文件夹:将该图层转换为图层文件夹。● :用于设置该图层中对象轮廓的颜色●图层高度:其右侧的下拉按钮,即可从弹出

8、的下拉列表中选择图层的显示高度,其默认值为100%。图层属性设置面板本章目录5.4引导层的创建与使用5.4.1普通引导层普通引导层的主要作用是进行静态的定位,它建立在普通层的基础上。创建普通引导层的操作步骤如下:(1)首先选中需要建立普通引导层的图层。(2)右击该图层,从弹出的菜单中选择“引导层”命令即可,如下图所示。普通引导层5.4.2运动引导层运动引导层可以制作沿曲线运动的动画,而位于引导层下面的链接层为被引导层,在默认状态下,一个场景中可以创建多个

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