2019-2020年高中政治 4.11 寻觅社会的真谛导学案新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治4.11寻觅社会的真谛导学案新人教版必修4【明确考点】（自主认知。约0.5分钟）1.社会存在决定社会意识2.社会意识的相对独立性3.生产关系一定要适合生产力状况的规4.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；5.我国社会主义改革的性质和根本目的；6.人们群众是历史的创造者7.群众观点和群众路线【知识体系】（自主认知。约0.5分钟）【基础知识记忆】考点一：社会存在决定社会意识；考点二：社会意识具有相对独立性1、含义：（1）社会存在：是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。（2）社会意识：是指社会生

2、活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。2、辩证关系：（1）社会存在决定社会意识。①从性质上说，社会意识是社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。②从过程上说，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。（2）社会意识的相对独立性。①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展（从时间上说）。②落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用（从性质上说）。考点三：生产关系一定要适合生产力状况的规律1．生产力与生产关系的关系：（1）生产力决定生

3、产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。（2）生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。2．生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。考点四：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律1．经济基础与上层建筑的关系：（1）经济基础决定上层建筑。（2）上层建筑对经济基础有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经

4、济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。2．经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。考点五：我国社会主义改革的性质和根本目的1．社会历史发展的趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。2．社会发展的实现方式：社会发展是在社会基本矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。（1

5、）在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。（2）在社会主义社会，社会基本矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展（性质）。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力（意义）。考点六：人民群众是历史的创造者；考点七：群众观点和群众路线1、人民群众是历史的创造者原理：（1）原理内容：①人民群众是社会物质财富的创造者。②人民群众是精神财富的创造者。（人民群众的生活和实践

6、是一切精神财富形成和发展的源泉；人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件；人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。）③人民群众是社会变革的决定力量。（2）方法论：要求我们树立群众观点，坚持群众路线。2．群众观点和群众路线：（1）地位与作用：①地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。②作用：是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。（2）基本内容：①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②群众路线：一

7、切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。【课堂探究】xx年3月初举行的全国两会上，作政府工作报告的国务院总理李克强，针对医改提出“用中国式办法解决好这个世界性难题”，发挥市场作用推进医改纵深发展。卫生部某负责人在接受人民日报社记者采访时表示，医改之复杂，在于涉及了政府与市场、公平与效率、需方与供方、医生与患者、改革与投入等多方利益关系，医改之难，就难在如何处理好这些利益关系。在党中央、国务院的坚强领导下，卫生部下定决心，再深的水也要趟。我们只有勇于首先改革自己，才能得到人民群众和社会各界的理解，得到兄弟部门的支持。运用“社会发展规律”的知识

8、，说明对于医疗体制改革，卫生部为什么下定决心“再深的水也要趟”。【提升训练】一、判断题1.社会存在和社会意识