2019-2020年高中政治 1.1.2 文化与经济 政治教案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治1.1.2文化与经济政治教案新人教版必修3一、教学目标（一）知识目标1、识记文化与经济、政治的关系。2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。（二）能力目标提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生重视自身文化素质的意识。2、理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识。二、教学的重难点重点：文化与经济、政治的关系难点：文化与经济、政治的关系三、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。四、教学过程（一）导入新课神十飞天视频：问题：神十飞天带来哪些影响？（文化方面、经济方面

2、、政治方面）引出文化与经济、政治的关系（二）讲授新课材料一：采集－狩猎文化“古者丈夫不耕，草木之实足食也；妇人不织，禽兽之皮足衣也。”（韩非子《五蠹》）游牧文化逐水草而居。“蒙古包，勒勒车，马镫一踩走四方。”农耕文化农业神——神农氏。工业文化工业革命的到来带来生产力的飞跃发展，先进的通讯工具和传播手段影响着现代人的生活方式。探究一：采集－狩猎文化——游牧文化——农耕文化——工业文化的发展过程说明了什么道理？一定类型和阶段的文化形式，都是建立在一定的生产方式的基础之上，不同的生产方式下，形成各自相应的文化活动。可见，文化与经济的关系密不可分。1、相互影响：在经济的基础上探究二：古代的

3、皇帝虽然可以每天载歌载舞，但却无法欣赏到今天的快乐女声，根本原因是什么？不论是法国还是德国，哲学和那个时代的文学普遍繁荣一样，都是经济高涨的结果。这说明了什么？（1）文化与政治、经济相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济，给予政治经济以重大影响。探究二：“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。”有人认为：经济上去了，文化就发展了，社会文明程度自然就提高了。你认同这个观点吗？为什么？经济决定文化，但文化发展与经济发展并非完全同步,文化有其自身的传承性与相对独立性(2)文化的反作用①不同的民族的文化—

4、—特色的发展道路先进的、健康的文化促进经济的发展②不同性质的文化落后的、腐朽的文化阻碍经济的发展2、相互交融：在时代发展的进程中探究三：随着“做人要做懒羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界里流传开来，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片开始在更广的领域里大赚特赚。动漫业内人士估测，这只“羊”的市场价值已超过10个亿，可以说是中国有史以来最值钱的动漫形象。这说明了什么道理？（1）文化与经济相互交融探究四：材料一：没有“Windows”操作系统技术，就没有排名全球500强前列的微软公司，就没有全球首富比尔·盖茨。这说明了什么道理？①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。材料二：推动经济

5、社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。这说明了什么道理？②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要。材料三：在美国电视、电影和影像出版业已经成为出口创汇第一产业，占据了40%以上的国际份额。3D版《泰坦尼克号》在中国一经放映，一周就达到4、2亿票房。这说明了什么道理？③文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。探究五：《变形金刚》已经播出3部了，你能从这部影片中找到哪些美国特色的价值观？◇暴力“美学”，武力解决问题◇树立美国军队、军人的正面形象。◇承担拯救世界的重

6、任，“美国大兵”的机器人版（2）文化与政治相互交融①民主政治：人们为了参与政治生活,需要更高的文化素质.②国际政治：反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容.探究六：我国是服装出口大国，然而50%以上的服装出口为来料加工，30%左右由进口国提供商标、款式、纸样进行复样加工，自己的品牌仅占10%左右。——我们仅仅缺少的是自主品牌吗?我们缺少:核心技术、创新能力和创新人才、鲜明的商品文化。（文化竞争力）3、文化在综合国力的竞争中（1）文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因素。探究七：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱

7、势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。目前，美国控制了世界75%的电视节目的生产和制作，每年向国外发行的电视节目总量达30万小时，许多国家的电视节目中美国节目往往占到60%～70%，有的占到80%以上，而美国自己的电视节目中，外国节目仅占1%～2%”。互联网上网访问量最大的100个站点中，有94个设在美国境内。这些新的机制，与全球经济发展包括各主权国家的经济发展有着密切的关系，很难为输入国所拒绝或改变。文化全球化，主要是美国文化