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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年七年级(上)期末生物试卷(I) 一、选择题(共30题,1-20题,每题2分;21-30题,每题1分,50分)1.科学研究有很多方法,我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是( )A.观察法B.调查法C.实验法D.经验法2.下列属于生物的是( )A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.生石花3.生物既能适应环境,也能影响环境.下列反映生物影响环境的描述是( )A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.千里之堤,溃于蚁穴D.螳螂捕蝉,黄雀在后4.下列关于
2、生物圈的说法中,不恰当的是( )A.生物圈是地球上生存的所有生物的总称B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活的环境C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D.生物圈是最大的生态系统5.进行显微观察时,所要观察的生物材料必须是( )A.形态规则的B.薄而透明的C.干净的D.经过染色的6.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是( )A.qB.dC.bD.p7.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,被碘液染成深色的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.下列关于细胞分化
3、的叙述,正确的是( )A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大9.图中,按照从微观到宏观的顺序将构成人体的结构层次排序,正确的是( )A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→③→①→②→④D.②→①→④→③→⑤10.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是( )A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用D.体内都有输导组织11.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和
4、土壤浸出液的试管中培养.两周后观察到如图所示现象,该现象说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的( )A.水B.无机盐C.有机物D.氧气12.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔13.花有不同的传粉方式,下列特点适应风力传粉的是( )A.花粉粒小而轻B.花粉表面带有黏性物C.花瓣基部有蜜腺D.花冠多有艳丽的颜色14.生物体的结构与功能是相适应的,请推测下列四种组成根尖的细胞中,主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是( )A.B.C.D.15.如图所示,为
5、提高成活率,有时园林工人会给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以补充水和无机盐.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )A.侧芽B.表皮C.导管D.筛管16.唐代诗人贺知章《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”这首诗中的“绿丝绦”是由下列哪个结构直接发育而成的( )A.芽B.叶C.花D.种子17.俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自( )A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.光合作用和呼吸作用18.下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述
6、,不正确的是( )A.光合作用主要发生在叶片,呼吸作用则可发生在任何活细胞B.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量C.光合作用白天发生,呼吸作用夜间发生D.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物19.北京属于华北地区,四季分明.这里的植被属于典型的( )A.落叶阔叶林B.热带雨林C.常绿阔叶林D.针叶林20.近年来,国家出台了许多“退耕还林”的鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积.从生物学的角度看,植物在自然环境中的作用有( )A.吸收灰尘,降低噪音B.制造氧气,吸收二氧化碳或某些有害气体C.保持
7、水土,调节气候D.以上三项都是21.正常情况下,图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是( )A.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C.乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同D.甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同22.下列关于细胞生活的叙述中,正确的是( )A.所有的物质都能自由通过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分为有机物和无机盐23.中风的病人四肢没
8、有任何损伤,但会出现一侧肢体不能活动的症状,请据此推测其功能受损或丧失的是( )A.结缔组织B.上皮组织C.肌肉组织D.神经组织24.如果我们将侧柏、银杏、油松归为一类,将木瓜、水稻、杨树归为另一类.这种分类的依据是( )A.是否有根B.是否有种子C.种子是否裸露D.是否能食用25.花生种子和小麦种子的营养物质分别贮藏在( )①胚②子叶③种皮④胚乳.A.①②B.③④C.①③D.②④26.下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺损部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是(
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