2019-2020年九年级化学下册 11.2 化学肥料教学案 新人教版

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1、2019-2020年九年级化学下册11.2化学肥料教学案新人教版一、教学目标：知道常见化肥的种类和作用二、检测题：1．硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵、磷酸钙、碳酸钾中，属于复合肥料的是　　　　　和　　　，他们所含的营养元素分别是　　　和　　　；　　　　和　　　。2．下列化学肥料，属于复合肥料的是(　)A．氯化钾B．尿素C．磷酸二氢钾D．碳铵3．下列化肥中含氮量最高的是(　)A．CO(NH2)2B．NH4NO3C．(NH4)2SO4D．NH4Cl4．下列说法不正确的是（　　　）A．复合肥能给作物提供几种营养元素B．使用化肥是农作物增长的重要手段C．使用化肥，作物生长效果明显　　D．任意

2、使用化肥不会造成环境污染5．氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达.小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施用的化肥是（）A.碳铵（NH4HCO3）B.磷矿粉[Ca3（PO4）2]C.磷酸氢三铵[（NH4）2HPO4]D.氯化钾[KCl]6．某硝酸铵肥料中含氮量为38%，测知含有某种杂质，则杂质可能是(　)　A．NH4ClB．(NH4)2SO4C．NH4NO3D．CO(NH2)27．近年来，我国很多地方政府都通过了关于不得销售和使用含磷洗衣粉的法规．因为这些洗衣粉中的磷会污染(　)　A．大气B．

3、河流、湖泊C．食品D．耕地8．下列化肥中有一种与其他三种不是一类的是(　)　A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．NH4HCO39．碳铵(NH4HCO3)是一种常用氮肥，若不慎混入少量盐酸，会发生化学反应，生成二氧化碳气体、氯化铵和水，用化学方程式表示上述反应______________________，不慎混入盐酸后，该碳铵的肥效(填会或不会)降低．10．水利部门引长江水入太湖以治理污染。专家在肯定“引江济太”工程的同时指出，这项工程只是治表，要治本必须靠全社会的重视。下列措施：①工矿企业排放的水要达标；②加快城市污水处理系统的建设；③减少化肥和农药的使用量

4、；④提倡节约用水；⑤禁用含磷洗涤剂。其中能改善太湖水质的是（ ）A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．全部11．已知某藻类的化学式为C106H263N16P，该藻类过度生长，是导致“水华”（“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象）的原因之一。下列与此信息相关的叙述中，你不赞成的是（ ）A．该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成B．若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长C．向河水中过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长D．禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法。课题2化学肥料（第二课时）一、教学目标：初步学会

5、区分氮肥、磷肥、钾肥的方法二、当堂检测：1．下列化肥不溶于水的是（）A．碳酸氢铵B．氯化铵C．磷矿粉D．硫酸钾2．下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（）A．氯化钾B．硫酸钾C．过磷酸钙D．硫酸铵3．分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（）A．NH4HCO3B．Ca3（PO4）2C．K2SO4D．KC14．化肥中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法。上述实验现象说明（）A.铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型B.氨气比空气轻C.能使红色石

6、蕊试纸变蓝色就是氨气D.铵盐能和碱反应放出氨气5．高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是           。6．某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少       肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者      （填化学式）。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显     性，不利于水稻的生长。7．在农作物的生长过程中使用化肥碳酸氢铵后要立即盖上，其原因是        。铵态氮肥（成分是铵盐）

7、不能跟草木灰混合使用，其原因是           。