《两直线的位置关系》PPT课件

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1、9.2两直线的位置关系一.直线与直线的位置关系:1.平行与垂直若直线l1和l2有斜截式方程l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则(1)直线l1∥l2的充要条件是k1=k2且b1≠b2.(2)直线l1⊥l2的充要条件是k1·k2=-1.若l1和l2都没有斜率,则l1与l2平行或重合.若l1和l2中有一条没有斜率而另一条斜率为0,则l1⊥l2.2.相交(1)交点:直线l1:A1x+B1y+C1=0和L2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组A1x+B1y+C1=0A2x+B2y+C2=0的解一一对应.相交方程组有唯一解,交点坐标

2、就是方程组的解;平行方程组无解.重合方程组有无穷多个解.二.点与直线的位置关系:若点P(x0,y0)在直线Ax+By+C=0上,则有Ax0+By0+C=0;若点P(x0,y0)不在直线Ax+By+C=0上,则有Ax0+By0+C≠0。三.两点间的距离公式:已知则四.点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离:d=两平行线l1:Ax+By+C1=0和l2:Ax+By+C2=0之间的距离:d=五.直线系(属知识拓展)1.共点直线系方程:过两直线的交点的直线系方程为参数,不包括在内)2.平行、垂直直线系:①Ax+By+m=0(m为参数)表示与

3、Ax+By+C=0平行的直线系②Bx--Ay+n=0(n为参数)表示与Ax+By+C=0垂直的直线系确定参数,使两直线分别相交、平行、重合已知两直线l1:x+m2y+6=0,l2:(m-2)x+3my+2m=0,当m为何值时,l1与l2(1)相交;(2)平行;(3)重合?思路分析:依据两直线位置关系判断方法便可解决.解:当m=0时,l1:x+6=0,l2:x=0,∴l1∥l2.当m=2时,l1:x+4y+6=0,l2:3y+2=0,∴l1与l2相交.=当m≠0且m≠2时,由得m=-1或m=3,由=得m=3.故(1)当m≠-1,m≠3且m≠0时,l

4、1与l2相交;(2)当m=-1或m=0时,l1∥l2;(3)当m=3时,l1与l2重合.〖点评与感悟〗:对这类问题,要从直线有斜率、没有斜率两个方面进行分类讨论.在确定参数的值时,应注意先讨论x、y系数为0的情况。两直线垂直的充要条件的应用已知两条直线和互相垂直,则等于(A)2(B)1(C)0(D)-1解析:两条直线和互相垂直,则,∴a=-1,选D.点评与感悟:(1)若直线l1和l2有斜截式方程l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则直线l1⊥l2的充要条件是k1·k2=-1.(2)设l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y

5、+C2=0.则l1⊥l2A1A2+B1B2=0.点到直线的距离公式的应用已知点P(2,3)到直线l:3x+my-4=0的距离为2,求实数m的值。思路分析:逆用点到直线的距离公式即可求得。点到直线的距离公式与直线的方程的整合已知点P(2,-1),求:(1)过P点与原点距离为2的直线的方程;(2)过P点与原点距离最大的直线的方程,最大距离是多少?(3)是否存在过P点与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由。思路分析:已知直线过定点求方程,首先想到的是求斜率或设方程的斜截式,但不要忘记考察斜率不存在的直线是否满足题意.若满足,可先把

6、它求出,然后再考虑斜率存在的一般情况.图形中量的最值问题往往可由几何原理作依据求得解决.解:(1)过P点的直线l与原点的距离为2,而P点坐标为(2,-1),可见过P(2,--1)垂直于x轴的直线满足条件,其方程为:x=2.若斜率存在,设l的方程为,即由已知,得解得,这时设l的方程为综上,可得直线l的方程为x=2.或(2)∵P点在直线l上,∴原点到直线的距离d<=∴过P点与原点O距离最大的直线是过P点且与PO垂直的直线,由,得∴,得直线l的方程为,即直线是过P点且与原点O距离最大的直线,最大距离为(3)解法一:由(2)知,过P点的直线与原点O最大距

7、离为,故过P点不存在到原点距离为6的直线。解法二:由于斜率不存在且过P点的直线到原点距离不是6,因此,设过P点到原点距离为6的直线的斜率存在且方程为y+1=k(x-2),即kx-y-2k-1=0.原点O到它的距离d==6,即32k2-4k+35=0.因Δ=16-4×32×35<0,故方程无解.所以不存在这样的直线.〖点评与感悟〗(1)求直线方程时一定要注意斜率不存在的况;(2)第(3)问是判断存在性问题,通常的解决方法是先假设判断对象存在,令其满足应符合的条件,若有解,则存在,并求得;若无解,则不存在,判断无解的过程就是结论的理由.与两直线的交点

8、有关的问题求过直线和的交点P,且与直线x+4y-7=0垂直的直线方程。[思路分析]根据所求的直线与已知直线的位置关系,灵活选择直线方程的

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