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时间:2019-11-08
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1、2019-2020年高一上学期生物周练1(9.25)含答案一、选择题(每题2分)1.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A.单个细胞活动B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合( )2.在父母与子女之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.生殖细胞B.神经细胞C.血细胞D.受精卵3.一般来说,生物共同具有的生命活动是()A.细胞分裂B.组织分化C.反射D.繁殖4.xx年由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病,其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是( )
2、A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.通过细胞分裂进行繁衍后代5.丰城中学的所有学生构成了以下( )A.种群 B.群落C.生态系统 D.以上都不是6.下列哪个选项均属于生命系统范畴()①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的筛管A.①③⑥⑧⑨B.②④⑥⑦⑩C.⑤⑥⑦⑧⑩D.③④⑥⑨⑩7.下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转
3、化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是( )①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片A.①③④⑤B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③8.下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是( )A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野正中央9.在光线明亮的实验室里,用白色洋葱表皮做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰地
4、看到细胞壁,但不易看清楚细胞是否发生了质壁分离,为了便于判明,此时应A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹反光镜,缩小光圈C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈10.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是() A.都含有DNA B.都具有增殖能力 C.都属于原核生物D.都含有核糖体11.草履虫是单细胞原生动物,能够完成运动,摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是( )A.具有纤毛B.具有细胞核C.具有完整的细胞结构D.具有收缩泡12.判断下列说法正确的是:()A.单细胞生物由
5、一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B.我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位。C.细胞是最基本的生命系统。D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官或系统。13.下列各种活动中,不属于反射活动的是:()A.人由于气温高而出汗B.人由于气温低皮肤血管收缩C.人在强光下瞳孔缩小D.草履虫从盐溶液处游向清水14.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了()A.种群B.群落C.生态系统D.生物个体15.下列关于对
6、生命系统的叙述,错误的是:()A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈。B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分。C.生命系统的各个层次是密切联系的。D.生物的生活环境也是生命系统的一部分。16.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次()A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统17.手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是( )A.它由有机物组成B.它具有细胞结构C.它能使其他生物致病D.它能复制产生后代18.生命系统的最基本形式和最高级形式分别是()A.细胞和生物体B.生物体
7、和种群C.生物体和群落D.细胞和生物圈19.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合20.禽流感病毒和HIV病毒的生存和复制繁殖的场所必须是()A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间质内D.生物体的活细胞内21.在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点,则视野内所看到的小圆点()A.面积为30mm2B.直径约为30mmC.面积扩大到30倍D.直径约为11Omm22.低倍镜改用高倍镜观察后,视野中观察到的胞数目、细胞大
8、小和视野亮度的变化分别是()A.增多,变小、变亮B.增多、变小、变暗C.减少、变大、变亮D.减少、变大、变暗
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