实验小学少先队特色品牌项目活动方案

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1、实验小学少先队特色品牌项目活动方案活动主题：创特色联合中队，做校园小主人活动目的：1、通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导队员寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一种习惯，让每个队员都有为集体出力、为大家服务的机会，学会自我管理，当家作主，以增强队组织的吸引力、号召力和凝聚力。2、与南海人文特色相结合，在具体实在的体验、教育活动让队员体验、学习南海人“敢为天下先，务实进取，开放兼容，敬业奉献”的精神，通过队员选择活动、自己设计、组织、主持活动，使学生在活动中学有所乐，学有所得，真正成为活动的主人，培养学生爱校、爱家品质，立

2、志做弘扬民族精神的小小实践者。活动时间：2009年2月起---活动主题：争创特色联合中队，做校园小主人一、活动内容之一：我的地盘，我作主----常规管理活动，自己的事自己管，每周以一个轮值联合中队进行管理学校。1、联合中队的创建：活动时间：值周的第一天晚上（周日晚上7：30—8：30）。联合中队的组成：由同级或跨年级的2-3个中队自由组成一个联合中队，采用一个联合中队每周轮值一次的制度，全校设20个联合中队，每周周日晚上周与下周联合中队进行轮值交接。2、联合中队的名字：活动时间：值周的第一天晚上（周日晚上7：30—8：30）。联合中队的名字的命名：在组建联合中队时，每周联合

3、中队的名字，由队员讨论、商议命名，以自己的兴趣、爱好、中队特色、历史名人、科学家或诗人为出发点自主命名联合中的队名，如：李白联合中队，向日葵中队、雏鹰中队等，全大队共成立20个联合中队。3、联合中队拟设岗位，队员竞岗，明确岗位任务活动时间：值周前的一天晚上（周日晚上7：30—8：30）联合中队在大队委与中队辅导员的指导下，开展设各种岗位，由队员自由申报（填写表），大队委审批，上岗。轮值大队委（联合中队委）岗：大队长、副大队长、委员共11人。升旗仪仗队服务岗：升旗手、护旗手、仪式主持人、国旗下讲话队员、传统经典文化诵读领读员，共14人，这些人员主要是、每学期学校评定的各种获奖

4、“星星“来担任。值周管理服务岗：文明礼仪岗、安全守纪岗、卫生岗、图书管理岗、环保卫士岗、争章榜管理岗、小记者岗、红领巾电台电视台主持岗、午晚餐服务岗、宿舍维纪岗等，共30人星级中队评比小督察岗：共20人。4、主要阵地的活动：（1）、升旗仪式：把每个学期开学第一次升旗，作为“创特色联合中队，做校园小主人”活动的启动仪式，全面号召、激励队员积极参与活动。坚持每天升降国旗，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每一次升旗，都举行新老旗手交接仪式，下周参加升旗仪式的所有队员，都由前周的仪式队员传授技能。升旗仪式是联合中队的亮相展示台，升旗手、护旗手都

5、是由各中队的“星星”组成，他们都是由各个中队队员自主申报、况岗产生的，他们都有一个方面突出的特点，有微笑之星、诚实之星、笑口常开之星、直率之星、守时之星、节约之星、学习之星、艺术之星等，由中队辅导员进行介绍他们的事迹，在队员面前展现出色彩斑斓的美丽图画，让每个学生的个性优点被充分发掘出来，在全校学生面前闪烁出耀眼的光彩，使每一个学生都得到充分肯定，极大地增长了孩子成长的自信心。（2）、开展星级中队评比，队员上岗值日活动：联合中队在大队委、中队辅导员的指导下组织开展活动，以每周一个联合中队进行值勤，协助大队委全面负责学校所有的管理、活动。每周进行值周前，（周日晚上）由前一周相

6、关的轮值大队委对他们进行培训，组织他们负责管理一周校园，包括课间操，早读，晚修，就餐，住宿纪律、红领巾广播、电视节目主持等全方位的活动，并根据《小学生日常行为规范》、《石门实验小学星级中队评比方案》每天给全校65个中队进行评分管理，并每周总结一次值周情况，每月公布评比情况。（3）大队委轮值（队部室开放）活动：联合中队轮值大队委，在学校大队委的指导下进行大队委轮值制度活动，每天，安排2名干部在部队室值日，负责队部开放活动的接待工作，并指导检查联合中队活动的开展。（4）红领巾广播电台、电视台值日主持活动：根据队员竞岗，寻找岗位的意愿，广播电台、电视台都采用新老主持队员联合主持节

7、目，联合中队每天安排新的广播员与大队部固定的主持广播员一起广播；而电视台的活动，主要是每周进行一次活动。（5）劳动基地的活动：联合中队活动的开展，每周都要组织队员到劳动基地进行实践活动，实践活动的队员都是队员自己寻找得的岗位，负责劳动基地的劳动。（6）“队干部”学校的活动：大队委每个月定期对联合中队干部进行培训，每个愿意当小干部的队员都可以参加。学习干部守则和少先队知识，进行队活动交流，讨论下阶段工作，对学校工作提出意见与建议等。通过这种形式使队员增强了自主管理意识，学会了自主管理的本领，还营造了宽松民主的氛围