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1、教师党员党章党规党纪“十八个是否”问题检视问题及整改措施自我剖析材料 党章作为党规党法，是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的有力武器，是规范和制约全党行为的总章程，是我们全体党员必须遵守的基本准则。那么，作为青年教师党员，通过学习党章，我认为我的思想对党有了进一步的认识和理解，并且发现了自己在各方面的不足，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在学习新党章的新认识新体会和各方面存在问题想组织进行汇报。 作为青年教师党员，我认为，首先要在思想上坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基
2、本原则、改革开放;我认真研读马列著作，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平。 在工作上，做好学生日常思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在政治上健康成长，促进学生德、智、体、美等全面发展。此外，我认真学习大纲，力求备好每一节课，做好学生的思想工作，一切为了学生，努力从整体上提高学生工作水平;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着
3、手，努力挖掘学生的潜在能力，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用。 一、存在的主要问题 (一)对照党章存在的差距1、系统地理论学习不够。毛泽东思想、邓小平理论是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指
4、导性的理论学习不够，理解不深。 2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难而上的工作态度。 3、平时只顾着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够。 4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止,保证中央政令畅通。5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群
5、众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作,但是密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高,而在同干部群众谈心谈话方面做得不够,特别是深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够.(二)对照准则存在的差距6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争,但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，
6、对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个自信”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”.10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政,但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任XXX
7、党委书记，在选人用人、“三重--大”决策等工作上能充分发扬民主,认真听取各方意见,但善于集中的能力有待提升。11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人，上的不正之风和种种偏向。12.本人自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力,但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中，批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想，有蜻
8、蜓点水的情况。13.本人保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。(三)对照条例存在的差距14.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。15.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、
