围绕党员干部 “四个对照”、“四个找一找”个人检视剖析发言材料

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1、围绕党员干部“四个对照”、“四个找一找”个人检视剖析发言材料根据第二批主题教有关要求和**党委的统一部署，会前，我认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和党史、新中国史，围绕“****、****”主题和“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，突出力戒形式主义、官僚主义，对照初心使命，对照党章党规，结合自身思想和岗位职责,深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，认真查找存在的突出问题，全面梳理，剖析根源，明确整改措施及今后努力的方向。现将个人对照检查

2、情况报告如下：一、用“四个对照”查问题找差距本人在对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等进行系统梳理的基础上，认真对照检查、检视的问题主要有以下几个方面。（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想了解不全面，多数时候走马观花式学习，缺乏刻苦钻研的精神，在弄懂、吃透政策理论方面不尽如人意。与习总书记:“必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习”的要求相比，还存在几个方

3、面的问题：一是学用结合不够紧密。对照习总书记提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，结合**实际深入研究的不够，尤其是结合“**、**”主题教育，在推动新发展理念落地落实方面融合的还不够紧密、取得的成效不够显著，还需要进一步提高自身的看齐意识，把习总书记提出的新理念、新观点，结合**发展实际进行有机融合。二是常学常新做得不够。在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”方面做的还不到位，尤其是通过学习《怎样正确开展批评和自我批评》，我认识到，自身做到了“关键时刻的自我反省”，但在“随时反省”、“阶段性反省”、“独处时自省、自律”方面做

4、得还不够。三是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管领域，不能站在**大局上想问题、看问题，没有处理好**工作与全局工作之间的关系。（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。经过认真反思，自身存在的问题和不足主要体现在：一是政治理论上做的功课还不足。通过学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党员教育管理工作条例》等，发现自身对经常提到的知识点能够熟记于心，但对于深层次的要求如何做到践行党的基本路线、如何做到维护党中央的权威等，仅停留在知晓层

5、面，没有实现融会贯通。二是在敬畏群众上做得功课还不足。做到敬畏群众，最根本的是要虚心向干部职工群众学习，自觉接受群众监督。在日常工作中，自己向书本学的多、对上级精神学的多、但向干部职工群众学的少，缺少“虚怀若谷”的虚心，在坚持问政于民、问需有差距。对全面从严治党、党风廉政建设虽然重视，但形式比较单一、方法不够灵活，往往只满足于规定动作、最低要求，考虑到**同志们任务重，廉洁从政教育、专项教育和廉洁谈话提醒多与政务工作安排一并进行，且比较简单、泛泛而谈。（三）对照人民群众新期待，查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。经过认

6、真反思，对照新要求，自身存在的问题和不足主要体现在：一是群众仆”和“主人”的关系，对“广大干部职工对美好生活的向往”这一奋斗目标思考的还不深刻，拿出的建议举措还不够实。二是服务意识淡化、对待群众不够热情。在群众立场上，切实俯下身子为干部职工群众服务的劲头和状态还不够足，尤其是对照、总书记“我将无我、不负人民”的境界和情怀，深感自身作为一名党员领导干部的工作标准还不够高、为干有时候安排工作没有充分考虑基层干部干部职工的切身感受，充分听取各方面意见不广泛，工作上要求比较高、比较急，批评过于严厉，尽管对事不对人，也给部分同志造成了一些误会伤害了一些

7、同志的感情。（四）对照先进典型、身边榜样，查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距：认真对照习总书记“要敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求，我做的也不够：一是在思想觉悟上，没有时刻对照入党誓言进行自我反省，特别是在学习了张富清、黄文秀等同志的先进事迹后，深感自身在践行“为共产主义奋斗终身”方面还存在很大的差距。理解的不够全面，对其内在的关联性深入思考不够，对其更好的融入实践、指导工作，缺少针对性的思路和举措。三是在工作方法上，对马克思主义的立场、观点、方法，仅仅停留在学习、了解的

8、理论层面，未能对照马克思主义，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握**发展面临的一系列重大问题，用马克思主义唯物辩证法分析解决实际问题的能力和素质还相差甚远。二、