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1、实用文档天柱山生态实习报告2012 —2013学年姓名学号大全实用文档专业目录天柱山实习概况1实习地自然概况1实习目的2实习内容2实习步骤3实习收获4实习建议7大全实用文档天柱山实习概况实习单位：安庆师范学院资源环境学院10级环境科学专业实习时间：2012.10.9-2012.10.12实习地点：安徽省天柱山国家旅游风景区实习地自然概况安徽天柱山位于安徽省西部,潜山县境内,地处东经116°25′,北纬30°45′,主峰天柱峰海拔1485m,风景区面积约35km2。地理资源：山体由变质岩及花岗岩侵入体组成,山麓则分布着少量第三纪红色岩、页岩覆盖在古岩的侵蚀面上,山势受垂直节理控制,多悬崖峭
2、壁。在生物地理气候的综合影响下,土壤呈垂直分布规律,250m为黄红壤,至800m为山地黄棕壤,800m以上为山地棕壤,局部发育山地草甸土（海拔1100米以上）。植被特征：由于特殊的地理地势及相关的气候影响形成了植物群落类型为亚热带常绿阔叶林和暖温带落叶阔叶林的过渡带,植物资源丰富。天柱山北坡海拔1100m以下以落叶阔叶林为主,群落组成种类较多,优势种不明显;天柱山南坡由于人为影响,主要为黄山松和少量杉木林,海拔1100m以上,局部缓坡地或沟谷中有山地矮林分布,在局部岩石裸露的陡坡,出现以鱼鳞黄杨为优势的山地常绿灌丛。植物资源:安徽天柱山共有野生种子植物130科,526属,991种(不含种
3、下分类单位),分别占安徽省种子植物科、属、种总数的79.76%、58.57%、39.67%;占全国种子植物科、属、种总数的38.56%、16.44%、3.63%。其中被子植物占总种数的98.18%,包括双子叶植物109科、415属、813种;单子叶植物15科、99属、160种;裸子植物仅占总种数的1.82%大全实用文档,但含有安徽裸子植物的所有科类。由此看出,安徽天柱山种子植物在安徽省和全国均占有比较重要的地位。[1]气候资源：天柱山的垂直气候相差很大，海拔40米的山脚到1485米的山顶，高低差达1445米，形成了垂直气候带，年平均气温山下梅城为16.3℃，山顶为8℃，极端最低温度山脚与
4、山顶温差为－10℃。该区属于典型季风亚热带气候,山上山下气候呈明显的差异,相差20d左右的物候期,山区年降雨量1900mm,年平均气温为14、6℃～16、6℃,相对湿度为78%,云雾多达180d,无霜期135d。实习目的：1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作与与人合作的能力。2.学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，达到提高分析和综合的能力。3.掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研打下初步的基础。4.走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。实习内容:1、
5、天柱山生态系统植物群落的结构与垂直分布特征通过群落外貌和结构的观察、调查，认识天柱山植物群落的类型、结构，进一步理解地形、地貌、海拔高度以及人类活动等环境因素对植物群落结构、外貌和分布的影响。2、动植物分类基本技能与植物标本的采集、制作了解动植物分类的基本术语，有关工具书及检索表的使用；掌握植物标本的采集、制作方法；认识50种以上高等植物。大全实用文档1、天柱山植物生活型分析对采集和记录的植物，按照Raunkiaer生活型系统进行天柱山植物生活型分析，掌握生活型分析的方法；理解天柱山植物生活型与环境的关系。2、植物群落的野外调查方法掌握植物群落常见的野外调查方法，包括样方法、样线法的应用
6、、“点-四分法”测定植物群落的数量特征。3、群落中物种频度的调查、计算与分析进一步理解频度的概念，通过实测数据验证Raunkiaer频度定律；掌握Raunkiaer频度计算方法，理解群落中不同频度种的数量与群落状态关系。4、其他的生态学原理除以上内容外，掌握一些可以见到的生态学基本原理，如：同种植物在不同生境下形态的差异；自疏与自然整枝现象；等等。实习步骤：1、分二段采集标本和讲解：茶庄~天柱山庄；天柱山庄~山顶（天池峰）。比较两段植物群落组成的种类差异（主要是木本），分析与环境的关系。2、观察法（目测法）沿途群落外貌和结构的差异（结构差异主要是乔木种类组成、群系、群从组成）；辨识茶庄~
7、天柱山庄、天柱山庄~山顶的群落组成，命名群系、群丛组成。3、压制标本、检索定名。4、在天柱山附近茶庄选择合适的地段拉样线进行群落物种频度的调查，用“点-四分法”测定森林植物群落的数量特征。大全实用文档1、将采集和记录的全部物种汇总进行生活型分析。主要实习活动过程：10.10日：乘车至茶庄，后由茶庄（海拔500）出发沿茶庄至马祖段之间的石梯小路进行生态学考察，沿途听老师介绍周围生态植物的名称特征及部分植物所具有的药用功效，沿途不断记录
