【部编人教版】2019---2020学年三年级语文上册期末模拟卷【2】

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1、部编版精品资料2019-2020三年级语文上册期末模拟卷2第一部分:积累与运用(40分)一、拼音乐园.1.看拼音写词语,看谁写得最工整.5分sūxǐnɡyíjìjiāowàiliánɡshituīcè()()()()()2.为带点的字选择正确的读音,打上“√”.3分①那些被闷(mēnmèn)了好久的蜜蜂向四面飞散(sǎnsàn).②红红的朝(zhāochāo)霞映在清澈的湖面上,像撒了金子似(shìsì)的.③弟弟好奇地打量(liàngliang)着眼前这位磨(mómò)面的老人.二、下列几组词语,完全正确的打“√”,用“——”画出错误的字,并订正在括号里.3分A花辨使劲修建慰

2、蓝()B菠萝记念钓鱼回亿()C邮票娇嫩拜访或者()三、把下面的词语补充完整,并用“——”画出描写神态的词.(4分)()丽多彩满()而归闻鸡起()()人注目垂头()气()然怒放大()失色争奇()艳四、选择题.(4分)1.列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了.这句话应用怎样的语气读.()A请求B赞叹C责备D惋惜2.独在异乡为异客.这句话中第一个“异”的意思是:()A奇怪B分开C另外的D不同的3.秋天的雨是一把钥匙.这句话运用的修辞手法是()A拟人B比喻C夸张D想象4.下面描述正确的是()A蜜蜂跳“圆舞”表示蜜源在蜂箱一百米外.B“山楂”一词中“楂”应读平舌音.C“鲜艳

3、”一词中“艳”的部首是“丰”.D“大概”的意思是“大约”.五、选择正确的词语填在括号里.10分果然  忽然  当然  虽然(1)走着走着,他(   )停住了.(2)(   )小草没有花儿的芳香,但它有着顽强的精神.(3)气象台的预报没错,今天(   )是个大晴天.虽然……但是 不是……而是 如果……就 因为……所以(1)(  )李勇的小发明特别出色,(  )获得了大家的认可.(2)小红(  )已经很困了,(  )仍坚持写完作业.部编版精品资料(3)(  )只有梦想不行动,梦想(  )不会实现.(4)她买这只笔,(  )想自己用,(  )要送给妹妹.  耐心   细心   虚心(

4、1)做算术题特别要(   ),不然容易出错.(2)帮助别人要有(   ),听取别人意见要(   ).六、我给句子排排队.6分()太阳西下的时候,荷花静静地站在那里,散发出阵阵清香.()闻着花香,看着姿态各异的荷花,人们久久不愿离去.()荷花映衬着露珠滚滚的荷叶,特别好看.()中午,朵朵荷花向阳怒放,引来了无数蜜蜂.()我家附近有一池美丽的荷花.()每当太阳升起的时候,荷叶上的露珠闪闪发光.七、给下面句子填上标点.(3分)(1)这是怎么了老师奇怪地问(2)你说的太好了老师紧接着问你是怎么知道的(3)老师用手抹了抹小亮的头说头很热你在发烧八、课文直通车.5分1.“,遍插茱萸少一人.

5、”这句话选自唐代诗人写的《》.“萧萧梧叶送寒声,.”这两句诗描写的季节是.这句诗表达了诗人的心情.2.下面是农谚歌谣,接着填完整.三月韭菜长得旺,.3.每个人学习都有自己的目标,你知道周恩来的目标是:(写出他的一句格言)第二部分:课外阅读部分(30分)(一)小蝴蝶花①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来.它多么高兴啊!②她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香.小蝴蝶花骄傲了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍.几时有

6、出头之日啊!”③不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里.它初到这里,很有些头晕目眩.它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳.数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡.小蝴蝶花一下子变得自馁了,它说:“部编版精品资料!”④小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了.有一个孩子嚷道来看哪这是什么花呀⑤ 它叫小蝴蝶花另一个孩子答道⑥“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前.⑦小蝴蝶花的心情(安静平静)了.它这才知道,过去在小草小花中骄傲起来固然不对,

7、现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的.1.把④⑤自然段中缺标点的地方加上标点.3分2.划去文中括号里用得不恰当的词语.2分3.根据短文内容填空.3分全文运用了        的手法来写的.文章第1自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花的         和         .4.文中小蝴蝶花的心情前后发生了3次变化,正确的一项是()2分A、自卑——平静——骄傲B、骄傲——自卑——平静C、自卑——平静——骄傲              5.展开想象,把第3自然段中不完整的部分补充完整,写在文

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