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1、【苏教版】(新版)2019年秋小学三年级上册语文精品教案11拉萨的天空 第一课时 教学要求: 1.能正确、流利地朗读课文. 2.学会本课生字,会认6个生字,会写9个生字.理解生字组成的词语. 3.初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容. 教学重难点: 1.学习本课生字,能正确书写. 2.通过初读,了解课文主要内容. 教学准备: 挂图;生字卡片;录音磁带;有关拉萨的音像资料 教学过程: 一、情境导入,揭示课题. 1、播放有关拉萨的音像资料. 2、拉萨是我国西部一座有名的日光城.今天,就让我们跟随作者一起走进西部,走进拉萨,去欣赏那里别
2、具风情的迷人风光,去仰望那与别处不同的天空. 板书课题:11拉萨的天空 二、初读课文. 1、自由读文,要求学生读准字音,读通句子,标出自然段的序号. 2、认读生字新词,了解词意. (1)去掉拼音,读准生字. (2)给生字找朋友.【苏教版】(新版)2019年秋小学三年级上册语文精品教案 (3)读准新词,并再回到文中,读懂新词. (4)小组交流对词语的理解. 3、先练读课文,再把你喜欢的自然段读给大家听. 4、初步感知课文. 读了课文,你想说什么? 学生自由表达,教师相机引导. 三、教学生字字形,指导书写 1、出示生字. 指名读. 2、识记生字字
3、形. 3、指导书写. 忍:上面是“刃”,写好“丶”的样子,摆好“丶”的位置. 纯:右半部分要写得舒展. 管、帘注意写得紧凑. 第二课时 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵课文. 2、凭借具体的语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美. 教学重难点: 体会作者通过对拉萨天空的赞美来表达对拉萨的无限热爱之情. 教学准备: 收集有关拉萨的资料【苏教版】(新版)2019年秋小学三年级上册语文精品教案 教学过程: 一、复习. 1、听写词语. 2、指名朗读自己喜欢的自然段.
4、 二、精读感悟. 1、轻读第一自然段,你从中知道了什么? ⑴拉萨的天空的特点:湛蓝、透亮 ⑵品读比喻句. 把“拉萨的天空”比作什么?由此你体会到什么? ⑶怎样读好这句话? ⑷小结:这一段是全文的总起,一下子把我们带到了令人神往的拉萨,走进那片圣地,去仰望享受那与众不同的蓝天. 2、自读二至四自然段,用笔勾画最能体现拉萨天空特点的语句. ⑴小组交流,并读一读. ⑵教师巡视,相机指导. ⑶全班交流品味,学生读句,谈体会. ⑷图片展示 3、齐读第五自然段. 准确、形象的比喻,点明了拉萨天空的美,表达了对拉
5、萨的热爱. 三、品读模拟,拓展眼界. 1、齐读课文,让我们在作者的引领下,再次走进拉萨,欣赏拉萨的蓝天. 2、模拟情境.【苏教版】(新版)2019年秋小学三年级上册语文精品教案 假如你是一名拉萨当地的导游,今天你要接待一批游客,请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天,并有机地介绍有关拉萨的其他内容. 四、指导背诵. 1、可提供关键词语,理清层次,逐步背诵. 2、可借助各种拉萨天空的图片资料,以境助诵. 板书设计: 11拉萨的天空 湛蓝 纯净 圣地的窗帘