人教版2018级九年级上历史半期测试题含答案

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1、XX初中2018级九年级上历史半期测试题命题人：一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共24分。题号123456789101112答案1．以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（）A．国家和君权是上帝的创造物B．上帝的伟大是人不能企及的C．上帝随意创造和毁灭一切D．人类可以成就伟大的事业2．在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（）A．法国B．英国C．美国D．中国3．法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们生来自由，权利平等的是（）

2、A．《权利法案》B.《独立宣言》C．《人权宣言》D.《解放黑奴宣言》4．19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明（）A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废B．美国社会不稳定C．奴隶制变成美国向往的制度D．种族问题严重5．1851年，万国工业博览会（即第一届世博会）在英国伦敦举行。在第一届世博会上英国的展品应该有（）A．马车B．汽车C．飞机D．火车6．在17、18世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君主立宪制、总统、共和政体”等。这表明三个国家都（）A．

3、推翻了外国的殖民统治B．确立了议会制约王权的政体C．建立了资本主义民主制度D．推翻了封建专制统治7．英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是（）A．都是通过革命的方式走上资本主义道路的B．都进行了“自上而下”的改革C．都保留了君主D．都是由资产阶级领导的8．下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是（）①明治维新时期②攻占巴士底狱③林肯演讲④《独立宣言》签署的小学课堂A．①③④②B．②④①③C．③②④①D．④②③①9．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些则同学主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份

4、，总的说来，第一次世界大战的性质应该是（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争C．帝国主义争夺霸权的战争D．塞尔维亚的民族解放战争10．17至l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远。其中具有双重革命性质的是（）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国资产阶级革命D．美国南北战争11．下表是1870～1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。国别年份美国德国英国法国1870年23%13%32%10%1913年38%16%14%6%对此表的解读，正确的是（）①英法老牌资本主义国家工业产量迅速下滑

5、②美德新兴资本主义国家实力超越英法③英法老牌资本主义国家走下坡路④美德新兴资本主义国家正在崛起A．①②B．③④C．①③D．②④12．他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。他还是一个具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后几天，还在一份呼吁和平、防止新的世界大战爆发的宣言上签字。这位伟大的科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦二．非选择题：第13题14分，第14题11分，第15题11分，共36分。13．阅读材料，回答问题：材料一人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习

6、惯”的字样。材料二独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。——均摘自《图说天下》（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？当今世界还有哪些国家的政体与其相似，试举一例说明。（6分）（2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？“伟大的总统”的功绩是什么？（4分）（3）什么事件点燃了材料三

7、中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？（2分）（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（2分）14、（11分）19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。——马克思《美国内战》材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。——列宁《关

8、于纪念日》