2018_2019学年高中语文课时达标训练一第一单元第一课《物种起源》绪论（含解析）苏教版

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1、课时达标训练(一)　《物种起源》绪论(时间：40分钟　分值：42分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是(　　)①归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地________和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。②结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不________，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。③此项研究虽然通常为自然学者们所________，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。A．搜集　完备　忽略　　　B．搜集　完善

2、　忽视C．收集完备忽视D．收集完善忽视解析：选A　“搜集”强调材料的寻找，由语句中“耐心地”可以判断；“收集”重在整理。“完备”应该有的全都有了，用在这里合适；“完善”完备美好，使完善。“忽视”是有意地看不到，这里强调自然学者们的无意，用“忽略”更合适。2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。②我国3月新增贷款下降不足为奇，因为房市调控政策仍待发酵。③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有

3、所爱，一头扎进中国古代文化研究中。④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。⑤中国的长城是世界建筑史上独一无二的奇迹，是中国人民智慧和血汗的结晶。⑥狭窄的空间和严格的管理，会让人对航母生活心生厌倦，但航母梦的追梦人却甘之如饴，他们执着的追求凝结着奋发进取、刚毅有为的精神。A．①②⑤　　　　　　　　　B．①③④C．②③⑥D．④⑤⑥解析：选B　本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。

4、修饰对象一般为人，用在此处不合适。②不足为奇：不值得奇怪。多指事物、现象等很平常。使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。④并行不悖：同时实行，互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。⑤独一无二：没有相同的或没有可以相比的。使用正确。⑥甘之如饴：指感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。使用正确。3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．自然学者们把变异的唯一可能的原因常常归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意

5、义上说，这是正确的。B．法国内政部28日表示，为保障第二十一届联合国气候变化大会在巴黎安全举办，政府已在全境范围内调动大量警力。C．今年国家公务员考试当天，全国有近10万多名监考、巡考和考务工作人员为考生提供考试服务。D．根据中国保险行业协会发布的《2015中国职工养老储备指数大中城市报告》显示，国有企业养老储备总指数最高，民营企业最低。解析：选B　A项，语序不当，“常常”应在“把”前。C项，“近”与“多”自相矛盾。D项，句式杂糅，应删去“根据”。4．下列句子的语序排列正确的一项是(　　)①认为从20世纪40年代以后，进化论已发展成为进化

6、的综合理论，运用各方面的科学成就论证生物的进化和发展。②认为基因突变和染色体畸变是进化的原始材料。③由于环境的变化等因素的相互作用，促使在地理隔离中的生物群体渐次分化，相互间表现不同形式的生殖隔离。④综合进化学说，亦称“现代达尔文学说”“现代新达尔文学说”，是生物进化学说的主流。⑤终于形成亚种，由此可能逐渐发展成新种。⑥是在达尔文的自然选择学说和群体遗传学理论的基础上，结合生物学其他分科的成就而发展起来的。A．④②③①⑥⑤　　　　B．③⑤④⑥①②C．④①⑥②③⑤D．③⑤④①②⑥解析：选C　按照介绍“综合进化学说”的逻辑顺序排列。综观6个语

7、句，确定中心话题为“综合进化学说”，这样就初步断定④句排在首位；然后再找出相关的提示词语等，依次排列其他语句的顺序。依据中心话题，可排除B、D两项。由“认为”“进化论”“综合理论”等提示性词语，可以基本断定紧接着④句的应该是①句。由“由于”“终于”等提示性词语可断定③句在⑤句之前，至此即可排除A项。5．下列各句中，表达得体的一句是(　　)A．一位毕业生在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。”B．您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。C．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自

8、豪又惭愧。D．本人才疏学浅，刚才的一些想法仅是一孔之见，接下来还请在座大方之家批评指正。解析：选D　A项，自荐信应自信、谦虚。“绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用”显得自高自大，有失谦虚。B项