浅谈当前高校教学管理存在的问题及对策

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1、浅谈当前高校教学管理存在的问题及对策浅谈当前高校教学管理存在的问题及对策摘要：高等教育院校教学管理是高校开展教学活动、提高教学质量、培养创新人才的重要保证。本文重点论述当前我国高校教学管理中存在的主耍问题，并提出相应的解决对策，与大家共勉。关键词：高校；教学管理；问题；对策中图分类号：G647文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)16-0212-010引言伴随着知识经济的蓬勃发展，我国的高等教育也呈现良好的发展势头，这就对高等教育的教学研究及管理改革工作提出了更高的要求。目前在高

2、校教学管理中存在着教学管理手段单一、思想观念相对落后、教学管理工作重视不足、教学评佔体系不健全等问题，这些问题的存在，严重地阻碍了高校教学管理的创新和进步。因此高校教学管理必须解决这些问题，健全和完善教学管理与运行的机制，同时增加教学管理工作的投入，才能顺应高等教育的发展趋势，推动高校教育事业的迅速发展。1高校教学管理屮存在的问题1.1教学管理手段简单落后尽管目前我国的高等教育无论从办学规模，还是从师资力量上来看，我国已经是名符其实的教育大国,但却不是教育强国，在我国还有相对多的高等院校没有建立

3、一套完善的教学管理制度，教学管理体制也不健全。随着高校的扩招，教师队伍的结构发生了较大的变化，新招的教师教学经验和教学管理经验严重不足，再加上教学管理干部的频繁交替，在一定程度上制约了教学改革的发展和创新。1.2教学管理理念陈旧我国高校在本科的教学管理上，注重对人才培养目标的耍求，而忽视学生个性能力发展，从而削弱了对学生创新能力的培养。在目前的本科教学工作中，还存在这过于追求学科或专业理论体系的完整性，而对学科的前沿问题和创新问题不够重视。①不少高校教学管理人员管理理念陈□，管理方式按照传统的管

4、理制度，不能与吋创新，限制了教师和学生积极性。②不少高校教学管理人员管理意识不强，业务知识不精，也不愿意学习钻研，不能使自身素质进一步提高，不能适应高校的发展需要。③不少高校对教学管理队伍建设不够重视，轻视教学管理工作的连续性和整体性，不能从高校教学管理的长远发展做打算。1.3教学管理绩效评估不科学从当前高校实施的教学管理来说,主要是对教学科研成果的考核，而对教师发展、学生培养及学科发展长远性关注不足。而且教学绩效考核的内容也不全面，片面重视教学工作量，而忽视教学质量，缺乏有效的激励机制。还有些

5、高校并没有建立以教学管理绩效评估不核心的教学管理体制。总之不少高校的教学管理绩效评估还缺乏科学性，教学管理水平还有待于进一步提高。1.4教学管理队伍整体专业素质偏低教学管理是一项专业性较强的工作，它要求管理人员有一定的专业素养，在政治上、业务上必须达到一定的水平。然而高校的大多数管理人员都是非教育管理专业毕业，因此不具备一定的专业素养，缺少现代教学管理理念、教学管理规律及教学管理手段等基础知识，在…定程度上限制了高校教学管理T作的顺利开展，影响了教学管理改革的进程。2高校教学管理存在问题的对策2

6、.1创新教学管理手段教学管理包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设管理，还包括教学研究与教学改革管理，涉及的内容相当广泛。可以通过教学计划管理、教学运行管理、教学评价机制、专业管理等方面当前存在的问题，提出有针对性的、建设性的创新要求，比如制定教学计划，不同学校根据教学条件、培养目标，也制定适合自己学校的教学计划,教学计划要具有稳定性、自主性、可行性、可变性。创新教学管理手段能解决教学管理手

7、段简单单•的问题，并顺应当前高校改革创新发展的趋势。2.2更新教学管理理念众所周知，高校教育教学活动的主体是教师和学生，他们同时也是创新型人才培养的主体。因此高校的管理人员应该树立“以人为本”的教育管理理念，充分认识到广大师生是口己的服务对象，要时时刻刻把人放在笫一位，将人的全面发展放在笫一位，突出培养人的独立人格，发挥人的创造性，在提供完善服务的基础上完成对教师和学生的管理。2.3科学的考核与评估要想对教学实施有效的管理，应当尽可能实行适度的过程控制与成果控制相结合，进行科学的考核和评估工作。

8、对于日常教学工作进行经常性的检查与监督，是实施有效管理的必要手段。搞好教学评估，根据不同层次和类型的教学工作要求，制定评估指标，客观地评价工作状况，肯定工作成绩，发现存在的问题并指明改进工作方向，可以有效地促进教学T作水平和教学质量的提高。要正确运用奖罚手段，通过对教学工作的考核、评估，运用各种物质手段和精神手段对优秀者加以奖励，对造成事故者加以必要的处罚，使教学领域中形成健康向上的良好氛围。2.4提高教学管理队伍的能力水平教学管理工作是一项任务繁杂，事务较多，长期处于紧张状态的…项工作。因此必