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时间:2019-10-24
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1、本学期科研工作总结延河中学科研室2006年12月我校科研工作以《延河中学校本研修管理机制与运作模式》为指导思想,落实好校本研修屮对教师科研能力培养为科研目标,结合我校总课题研究的过程为抓手,开展了我校的科研工作,现对本学期的科研工作总结如下:一、努力实现科研工作的信息化,成为科研工作的重要平台科研工作与现代信息技术整合,是今后科研工作的发展方向,现代信息技术具有快捷、高效、信息量大的特点,对学校科研工作的发展有着其它工貝无法替代的作用,科研室充分利用校园网的功能,努力搞好科研工作。⑴加强“科研室频道”的建设。截止到本学期为止,科研室管理的“科研室频道”
2、已经运行两年多了,共撰写、收集和整理了各类文章300多篇,主要有我校科研信息、科研文章、教学案例、教学论文等方面的文章。本学期能一如既往的重视“科研室频道”的建设,每月能有5〜10篇各类文章挂在“科研室频道”上,能注意发挥广大教师的科研工作积极性,注意发现和挖掘出教师屮好的科研案例,并及时的给予报道。如:发现许琳和吴炯的论文有一定的质量以后,科研室能及吋的通过《科研简报》给予报道,并能挂在校园网上。不断提高科研工作的管理水平和服务意识,努力把校园网中的“科研室频道网站”建设成为科研工作的信息服务平台、理论学习平台、讨论交流平台和科研管理平台等。最近我校
3、的校园网又在重新完善和规划,英屮科研频道也是在不断的调整Z屮,科研频道通过调整之后进行了细化,增加了儿个新的拦目,这样有利于教师们的学习和交流,也对科研工作的管理,口前正在建设之中。⑵加强对“科研课题”频道的建设。该频道是科研频道的重要组成部分,正在筹建Z中,其主要目的是为了加强对科研课题的研究、服务和管理,上学期将我校所冇的课题“开题报告”都挂在了网上,其中也包括课题研究计划等。并对课题组成员参与“科研课题”频道建设提岀了要求,要求各教研组课题负责人,每学期只少要有案例挂在该频道上,而且要保证质量。木学期仍贯彻和落实了这一原则,引导教师共同來参与该频
4、道的建设,使之能真正发挥其作用。目前挂在该频道上的案例是比较少的,今后耍进一步引导广大教师积极的关注和参与这个板块的建设。⑶加强探究型课程的频道的建设。上学期对各班级学生组长进行了有关技术方面的培训,在同学和指导教师屮进行了广泛的宣传,但利用率和参与率不是很高的,上期末挂在网上的探究性学习成果(体会、心得、建议、课件等)仅有3()余篇,本学期在上学期的基础上,加强了宣传,使“探究频道”的利用率有所提咼。二、抓好“科研简报”的出版工作,成为老师们的良师益友科研室坚持“科研简报”每月宙版一期,木学期出版了4期,口前共出版了46期,对教师的科研理论的学习、相
5、互交流、增加科研信息量等方面都冇很大的帮助,对教师科研能力的培养也起到了很好的作用。“科研简报”的而身是“探究型课程简报”,也是二期课改的产物,根据简报的特点,每一期都送到区《普陀教育报》社中,成为了我校向外展示科研工作的一个窗口。下学期在继续出版的基础上,多征求其他老师的意见,争取在内容、版面设计和新颖方面都有所加强,使之真正成为大家喜欢的朋友。三、通过课题研究促进科研骨干队伍的建设科研骨干队伍的建设,是促进二期课改深入发展的重要标志。我校在实际屮认识到,要开展好学校的科研工作,没有一支科研骨干队伍是不行的。因为科研骨干教师在学校的科研活动中能起到带
6、头作用、示范作用和指导作用。要使学校科研工作能得到普及,不断的深化,必须要以科研骨干教师为基础,以课题为平台,不断的扩大科研教师队伍,这样才能实现科研的实施目标。所以,在实践屮我们感到通过校本培训、课题研究和参加科研骨干教师培训班等多种途径,都是培养科研骨干教师的好方法。女山在课题研究过程屮,科研室把各教研组内承担子课题研究的教师组织起來,把这些教师作为科研骨干教师來进行培养,成立了课题研究小组,科研室对课题组的建设有计划、有安排、有总结。每月能坚持召开一次课题组会议,进行冇针对性的校本培训,定期组织他们学习科研理论、科研方法、进行科研活动方面的研讨交
7、流,注意引导和提高这些教师的研究能力。木学期已经召开了3次课题组老师会议,学期初组织他们与专家对话,对课题研究过程中出现的问题不断的进行了调整,通过思想碰撞和相互学习,逐渐的形成了一支稳定的,在校内有一定影响的,有一定能力的科研骨干队伍,在深入开展的科研工作和校本研修屮起到了极大的作用。另外,我们也把教研组长也作为科研骨干队伍来培养的,通过教研组长例会,一方面加强理论学习,培养他们科研理论水平。另一方面引导他们重视教研组层面的科研工作管理,通过校木研修把科研工作真正的贯穿到教学工作之中去。四、抓教学反思提高了教师对二期课改的认识教学反思是科研的基础工作
8、,科研就是一个不断反思的过程。我校重视教师进行经常性的教学反思,但主要是通过教研组的校本研修来
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