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时间:2019-10-24
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1、《大学生饮酒行为的现状及动机研究》文献综述一、刖肯:据报道,在世界范围内,将近20亿人饮酒,在这些饮酒者中,在校大学生作为一个特殊群体尤其受到关注。现如今,饮酒已经成为一种社会现象,并逐渐向低龄化发展。青少年饮酒及过量饮酒在许多国家已成为严重的社会问题。美国每年约有1400名18-24岁的大学生因过量饮酒而死亡,有超过7万件性骚扰、强奸案与大学生饮酒有关。饮酒与过量饮酒现象在我国青少年人群中也迅速蔓延,2005年15〜29岁人均酒消费量比1972年增加5倍。饮酒所带来的负面影响是世界生理以及心理健康的最人威胁之一。饮酒所带来的个人心理、生理问题以及一系列社会影响让我
2、们不得不正视。该文通过了解四川省内江市内江师范学院大学生饮酒行为及其动机,为在大学生中开展针对相应人群的饮酒行为干预提供依据。二、正文1、在本次调查报告中,我们可以清晰地看到:以往在社会群体中存在着“男性饮酒路率于女性饮酒律”的观点,而在本次的调查报告中所呈现的数据显示,男性与女性都存在着饮酒行为,在大学生群体中,并未由于性别之间的差别而造成饮酒情况的差别,这说明在大学生群体中,饮酒已经成为一种活动,一种不限于性别的活动。虽然大学生的饮酒群体男女差别不显著,但是仍可以发现的是,多数学生还是青睐于引用读书比较低的酒精饮品(如啤酒、红酒等)。不言而喻的是,饮用酒精度数较
3、低的酒精饮品固然有益,但这也会助长一种“因为酒精度数低,所以可以多喝一些”的错误饮酒心理认知,从而出现醉酒等一系列市于醉酒而引发的不良个人后果以及社会后果。这对普及大学生心理健康知识,预防大学生可能出现饮酒相关的问题提供了依据,不过本次调查只是一个较小样本的初步探讨,更全而的现状调查有待进一步深入研究。而在前文中也提到过在木次报告中也可以看到,虽然多数的学生表示“醉酒后会唾觉”以及“从未在醉酒后发生过意外事件”,但是不是全部,也就是说明仍有一部分学生会在醉酒后要吵闹,斗殴等其他不良行为而引发自己或他人受伤抑或者是其他更加恶劣的事态出现。因此,适当控制大学生饮酒行为,
4、需要学校和社会对饮酒行为相关心理健康问题的宣传以及辅导等,才能取得预期的效果。2、大学生作为即将步入社会的一类人群,自然耍面对饮酒这一问题。众所周知,酒作为一种传承至今饮品,其社会氛围浓厚,并且具有一定的文化底蕴,从而“酒文化”作为中国的一种特殊文化而存在着。而人学生这一社会群体,一方血由于自身心理以及生理的的不确定性,对于酒精饮品抱有一种既想尝试乂怕“受伤”的心理状态,另一方面由于社会适应,“饮酒健康”论以及其他一系列的社会或他人影响,不得不接触酒精饮品。而有关于酒精饮料在大学生群体之间的普及度,也曾有前人先辈进行过调查以及研究。季成叶⑸调查研究表明,大学生人群中
5、饮酒行为普遍流行,大学生受饮酒带来的负面影响也首当其冲。本次调查显示男生饮酒率明显高于女生,独生子女的饮酒率低于非独生子女;同时在校大学生的饮酒频次/每年以小于等于12次较为普遍,醉洒情况以没有醉过和偶尔醉过为主,且大学生在饮酒方面也有所花费。而本次调查的结果为,和大学生饮酒情况有关联冃呈现正和关的选项,是“醉酒次数”以及“饮酒健康论”。联系到上文内容,上文有说道,大学生虽然饮酒,但是大多数人都选择酒精度低的酒精饮品(如啤酒),联系到“饮酒健康论”对大学生饮酒情况的影响,大致上可以构出一个有关于大学生饮洒心态的“怪圈”,即:“因为适量喝酒有益于身体健康,所以我可以饮
6、酒”——“因为是啤酒,酒精度数较低,所以可以多喝一些”——喝醉一—“下一次还是可以喝酒,只要不喝醉就可以,因为适量饮酒有益身体健康”。为了消除类似于上文所提到的这种类似的大学生错误饮酒心态“怪圈“,学校作为大学生学习、生活的主要场所,应针对学生饮酒的特点,有计划、有步骤地开展各种控酒专题教育以及心理讲座,及时杜绝此类现象以及心态的岀现。三、结论学校与社会两方面应针对学生饮酒的特点,适当控制大学生饮酒行为,有计划、有步骤地开展各种控酒专题教育以及心理讲座,及时杜绝此类现象以及错误的饮酒心态的出现。四、参考文献1、ANDRADEGDA,ARRUDAVIEIRADUART
7、EDCP,BARROSOLP,etal・UseofalcoholandotherdrugsamongBraziliancollegestudents:effectsofgenderandage[J]・RevBrasPsiquiatr,2012,34(3):294-3052、季成叶.屮国青少年健康和关/危险行为:调查综合报告2000[M].北京:北京大学医学出版社,2007:114.3、WHO.Globalstatusreportonalcohol[R].Geneva:WHO,2004.4、HURLEYLL,ROBERTE,TAYLOR,etal・Positive
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