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时间:2019-10-24
《春期个人工作总结与春期园务月工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、春期个人工作总结与春期园务月工作总结汇编春期个人工作总结岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一个紧张而又充实的学期又过去了,为了以后的工作能顺利的开展,现将总结如下:本学期我任学前二班的班主任,本班共有孩子60名,男孩33名,女孩27名,大多来自农村,纯真,善良,勇敢是他们的标志!在本学期中,大多数孩子基本能生活自理,基本上能表达清楚事件,热爱劳动,乐于帮助他人,而且勇于展现自己有了基本的集体意识,有了基本的集体荣誉感,尊敬长辈,基本能够团结互助,看着孩子们一点点的变化,一天天的进步,我知道,我的辛苦是值得的!在本学期里,我和陈蜀秀老师一起合作,做好学前班的各项工作.在此期间,我尽职尽责
2、的做好自己的本职工作,从不说三道四,从不迟到早退,和同事之间团结互助,遇到分歧,总是共同探究,四处求证,最后达成共识,以上述来做好我的各项工作,所以,我深信,团结就是力量,和同事之间团结互助,是工作顺利的一个重要的条件!也是一个集体强胜的重要体现!在日常工作中,注重教育为先,保教并重,加强安全知识的教育,增强孩子们的安全意识,注重德育教育,注重智力培养!注重教育的综合性,趣味性,活动性.!注重教育于生活之中•总是切合实际的制定工作计划,并严格执行!回顾本学期的各项工作,繁忙且充实,辛劳而愉悦,无论是红歌的歌唱比赛中,还是在六一节目的排练里,还是平时的教研活动的开展上,都记录下了孩子们
3、成长的足迹,都沉积着孩子们欢乐的童年!同时也刻画了我们这些日子的”辛勤耕耘”所换来的”硕果累累”的所以历程!这里面不但有快乐,同样也有辛酸……•我们班上有一个小女孩,她爸爸妈妈离婚了,得不到家庭温暖的她,孤僻,自卑….看着这样一个孩子,我知道,我能做的就是多关心她,多爱护她,在细微之处关心她的生活,,多和她谈谈,多了解她,及时的鼓励她,开导她,引导其他孩子和她一起玩,,用我们的爱温暖她幼小的心灵!看着她一天天快乐起来,就像我们的生活,我们的幼儿园多了几屡温暖的阳光一灿烂无比!上周星期六,听说有北京的讲师到垫江讲课,虽然那天是烈日当头,但我还是去了,听了她们的讲解,我受益匪浅,感触颇多
4、,也学到了很多,在工作中,不是简单的教与授的过程;而是共同学习,共同进步的过程,所以,我们不单要努力工作,也要努力学习!这样才能不断的提高自己,完善自己!以上就是就是我对本学期工作的总结,希望在今后的工作中,尽量的弥补自己的不足,扬长避短,努力学习新知识,大胆创新教学方法,希望以后的工作能做得更好!春期个人工作总结的延伸阅读:如何写好你的工作总结一、工作总结的内容1・基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收
5、到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感(来自:・)性认识上升到理性认识。4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。春期园务月工作总结20**年幼儿园春学期园务工作转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成
6、绩。现将幼儿园园务工作总结如下:一、抓队伍建设,促综合素质的提升。(一)抓师德学习,提高教师的职业素养为使我园教师进一步树立远大的职业理想,确立科学的教育理念,我们以计划为引领,以活动开展为载体,积极、有效地开展教师政治思想教育,有效地提升了教师师德素养。1.制度学习,提髙教师师德修养我园通过政治、业务学习等形式,使教师树立法制观念,增强依法治教的意识,更使全体教师认识到师德建设的重要性与长期性。在学习中,我们逐条学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《泰兴市师德建设“十禁令”》、《幼儿园教师行为“十项禁令”》等。在理论学习的基础上,开展师德论坛活动,要求教师每人撰写师德体会
7、,人人参与阅读,写读书体会、做读书笔记等,营造了爱岗敬业、为人师表的风气。3月18H,我园小小班余敏老师在回家的路途中捡到一只遗落的钱包,通过多发寻找将钱包送还给失主。余老师拾金不昧的精神值得我们每位教师学习,同时她的事迹在泰兴电视台和泰州晩报相继报道。2.民主评议,加强教师师德监督为进一步规范教师的师德和教育行为,在四月初,我园采取民主评议、家长评议等形式,加强对教师的师德监督,公布幼儿园师德监督电话,建立幼儿园、教师、家长、幼儿四位一体的师德建设监督网
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