“责任重于泰山”

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1、“责任重于泰山”——由中考看语文课堂教学齐位老师：下午好！今天很高兴接受中教部语文学科司昱老师之邀，在这里向各位老师汇报、总结2012年6月前往吉林九台，参加2012年屮考命题工作的几点体会和感焙。有些班门弄斧了！只是和大家一起学习，有不当之处共同商榷。我是5月30口上午第二节下课，接到命题入围通知的，中午所有入围的第一批抚顺的命题教师到六屮汇合，短暂的休息后乘车，三市入围教师一起，前往九台。晚上到达后就接受了培训工作，先制定完成命题双向细目表，之后即开始紧张忙碌的命题工作，我同木溪实验屮学的一位老师组成“语文命题三组”，命出“2012年铁岭市的中考语文试题”。第一次参加中考命题

2、工作，时间紧、任务重，压力也很大啊！内心十分忐忑!在这全封闭的九台艰难地度过了31天，直到屮考全部结束，我们才返回！真冇种重返人间的感受！体会：自由太可贵！外面的世界很精彩！能支配自己的生活真美好啊！开个玩笑！言归正传吧！全封闭的状态下，工作的确很辛苦，“责任重于泰山”可以用这句话概括命题的真正体会！这句话就出自九台印刷厂的墙上！捉醒命题教师，捉醒所冇和三市命题工作相关的人员，中考命题工作的责任的重大。我觉着这句话也适用于九年级进行屮考备战的教师以及七、八年级即将接受屮考检验的所有教师啊！中考的重要不言而喻。中考情系千万家！“责任重于泰山”！中考这种选拔性考试，目的是为高校选送优

3、秀初中毕业生，可以说中考是中学教学的导航者和引路人，因此深入研究中考，精心备战屮考，是初中三年，语文教师的头等重要的工作。一、屮考不神秘，“遵纲守木”是关键。“遵纲守本”这个提法有些老生常谈，可以解释为“遵”的“纲”是《语文新课标》和《语文考试说明》；“守”的“本”是语文6本教材和6本教参！这次命题最大的体会就是：考纲要研究透彻，教材要驾驭娴熟。《语文考试说明》它是中考命题人命题的依据和蓝本。它是根据《语文课程标准》和《初屮毕业生学业考试工作意见》的要求，结合初屮语文学科教学实际情况，制定出來的！它包括：㈠命题原则、㈡考试范围、㈢考试内容及要求、㈣考试形式及试卷结构、㈤题型示例，

4、五大部分。我体会出：只冇研究考纲，把握考纲，才能赢得屮考！近年来，中考题突出能力考查，题型灵活，稳中求变，变中求新，思路相对稳定，并且命题人不懈追求。呈现出题型灵活、答案标准、对学生要求严格的特点。这也是今年开始进行网上阅卷的要求。这就给九年级的语文教师提出难题！也应引起七、八年级语文教师的关注。这就要求语文教师不断的学习，充实口己,完善自己，做一名研究型的语文教师。做到“能吃苦”、“勤钻研”、“勇实际”！中考命题入围的人员分为：命题人和审题人！前十天两名命题人根据《语文考试说明》命初稿！审题人（各市教研员）进入后审查初稿。审题人指导命题人把握所选材料、试题难易程度、试题的质量及

5、所在市考生实际能力水平，相应的调整、删改、完善试题。命题小组三人不断的进行磨合、碰撞，最后完成一套高质量的中考试题！介绍这些口的告诉各位教师：掌握所在市的命题导向也很重要。二、注重学生的阅读训练，要“授之以渔”，常抓不懈。中考语文的阅读语段记叙文、说明文和议论文，出题的程式化非常明显。为了屮考，我们要教会学生冇规律冇技巧地进行答题。九年级在屮考复习教学中可以分文体，进行分块训练，甚至归纳出答题思路。比如记叙文：可分成记叙文标题、记叙文开头、人物描写、景物描写等方面的答题思路。寻找相应的中考试题进行专项训练。在教学的过程中，要让学生在做题的时候，了解命题者的命题意图，赋分规律，掌握

6、一些经常出现的题型的答题技巧与规律，并能在阅读训练屮反复运用，熟练掌握技巧、达到驾轻就熟！这种训练可以从七年级就开始，早训练早受益。比如：七年级第一单元课文《走一步，再走一步》就口J以进行两、到三个记叙文答题思路的训练。㈠概括事件训练第一课时，整体感知课文内容。在初读课文后，先让学生复述课文内容。在复述课文内容的基础上，请用简洁的语言概扌舌事件。概括事件的方法：人+在什么情况下（在什么时间）+做什么可以概括为：我在童年时，一次脱险的经历及人生启示。我和小伙伴爬石架遇险，父亲帮助我脱险的经历。概括时可以变换角度，如：从次要人物“父亲”的角度概括：父亲帮助童年遇险的我脱险的故事。在训

7、练屮，让七年级学生初步掌握概括文章内容的方法，“授之以渔”，形成能力。㈡景物描写的训练。课殳两段中有景荡描写，“时间一分一秒的过去，暮色开始四合”“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下而的大地越来越暗。”训练景物描写的作用：吗了什么+渲染……+烘托……作用：描写了夜幕降临的景色，渲染了紧张的气氛，烘托“我”遇险被困时紧张、恐惧和害怕的心理。我想七、八年级的语文教师已经开始，有意识的在课文教学中进行着中考阅读题答题思路的训练了！中考是指挥棒，不跟指挥棒走肯定吃亏啊！三、“阅读屮学会阅读