杭州市富阳区新登中学高二上学期期末通用技术模拟试题清晰版有完整答案

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1、杭州市富阳区新登中学高二上学期期末通用技术模拟试题第一部分信息技术（共50分）第二部分通用技术（满分50分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.1912年在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱辿生在经久不息的掌声中出场，他激动地说：“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝幸福，我也就因此而更加满足了”，这说明了（C）A.技术解放人B.技术具有两面性C.技术活动能实现自我价值D.技术改变世界2.如图所示为获得红点设计

2、大奖的可折叠自行车头盔。下列关于该头盔说法不正确的是（D）A.根据成人头部形状与尺寸来设计头盔，考虑了静态的人和动态的人B.头盔上有通风孔的设计，透气性好，实现了舒适目标C.不使用时可以按动按钮推平头盔，方便快速地收纳进随身包裹中，实现了高效目标D.头盔采用Arpro材料，高密轻质的特性能够减少撞击过程中的冲击力，提高头盔安全性能,实现了健康目标3.如图所示是可进入人体治疗疾病的纳米机器人，在临床使用之前，技术人员制造出人工皮肤、人工血管、人工心脏等人造人体器官，让机器人对其进行手术，从而发现问题改进设计，这种试验方法屈于（A）A.模拟试验法B.优选试验法C

3、.虚拟试验法D.强化试验法4.如图所示是一款智能手机般大小的手提式洗衣器DolfioDolfi利用新世代超声波技术,用户只需将衣服浸泡在水桶里，再放入洗衣液和DolfioDolfi发出的超高声频就会和液体产牛过百万微细的泡泡,然后将衣物纤维内的污渍带走。由于超声波没有一般洗衣机的机械式设计，减少了冲击使衣物不会磨损，Dolfi放在家中清洗丝质或羊毛衣物亦可以。从设计的一般原则角度分析，以下说法中不正确的是（A）A.外形像一个肥皂，体现了技术规范原则A.操作简单，只有一个开关，儿乎不产生噪音，体现了创新原则A.可洗棉、麻、毛、人造纤维等各种面料的衣物，体现了实

4、用原则B.节能省时，每次使用可以比标准洗衣机洗涤节省80%的能耗，体现了可持续发展原则2.如图所示为一款倒置“Y”形梯，可以满足人们登高的需要。以下是对该梯子的设计分析，其中是从“环境”角度考虑的是(B)A.为了使用吋舒适、安全，梯子各部分应避免锐棱尖角B.为了不用时少占用空间，梯子应该设计成可折叠C.为了能承受一定的重量，梯子的材质应该具有一定的强度D.倒置形可以让梯子比较稳定3.如图所示是带摇篮的摇椅及其评价坐标图，它是一个摇篮和摇椅的组合产品，当妈妈坐在摇椅上给摇篮里的宝宝读一本书或者唱催眠曲时，宝宝很容易入睡，当孩子长大后，可以很方便地拆掉摇篮再组合

5、成一个摇椅。下列对坐标图的分析恰当的是(A)A.该产品是一个组合产品，实用性好B.该产品设计新颖，非常美观C.该产品的成木大大高于同类产品D.对于该产品只能从图中的五个方面进行评价4.下列金属加工中操作正确的是(A)A.锂削吋，推锂施压，冋来不施压B.锯割时推拉要有节奏，前推和冋拉施压尽可能保持一样C.钻孔时先要对准冲眼中心，而后加大进给力，直至孔被钻透D.冲眼时应先扶直样冲，然后将冲尖对准冲眼部位5.如图所示的樺接结构，由木条①和木条②组成。木条②的立体结构采用的是(D)2.如图所示电动机，将其安装到工作台上，可根据不同的工作场合前后调整安装位置，要实现箭

6、头所示方向的连续调整，下列电动机底座的安装孔位屮，不合理的是(D)A.B.D10•图中所标注的尺寸标注中错误的有（B）18090丄55A.1处B.2处C.3处D.4处11•如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是（A）厂/J/c./A.B.如图所示的组合件是由构件1和构件2组合在一起，其中构件是用厚度为4rm的钢板加工而成，构件2是常见的螺栓螺母。请完成第12—13题。12.在加工该组合件的过程中，下列有关工具设备的选用和加工流程的说法合理的是（淬火的作用是增加金属的硬度）（C）A.加工构件1的流程为：划线一锯割一弯折一钻孔一锂削B.加工构件2的流程为：

7、划线一锯割一淬火一磨削圆头一套丝C.在构件1和构件2的连接处釆用平垫圈，可使连接处受力均匀分布，防止连接件受到损坏D.用丝锥和丝锥扳手加工构件2的外螺纹12.小明在通用技术实践课上用钢板加工构件1,以下操作正确的是（B）A.划线时，划针紧贴导向工具，可以划多次，直至留下清晰痕迹B.锯割时为了起锯平稳，位置准确，可用拇指抵住锯条，以便确定锯条位置D.钻孔时可以戴上手套，手持钢板在台钻上操作C.锂削时可以用圆锂锂出外面的弧形13.如图所示是一种压紧机构。推杆的移动通过连杆带动摆杆摆动，可将物体压紧或松开。图示位置为摆杆与物体刚好接触，此时在力卜、作用下，下列分析

8、正确的是（B）物体被压紧物体被压紧物体被松开物体被松