超級歌會教案

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1、音乐活动《超级歌会》教案(2014-12-1508:49:18)转载▼标签：分类:工作心语育儿活动目标：1•根据画面和节奏的提示,记忆并创编歌词。2•愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演。活动准备：PPT课件、速度不同的音乐活动过程：—、欣赏说唱，引发兴趣。1•引岀主题今天,我们要开一个超级歌会，大家和我一起嗨一下?你们知道什么是嗨一下？今天老师要和大家学唱一首歌曲，这首歌曲和我们平时唱的不一样，他像念儿歌、说话的方式唱歌，说话的同时，再配上强烈的节奏，这样的唱歌方法叫做说唱歌曲。二、根据画面的提示,i己忆并创编歌词1第一段⑴师示范,熟悉歌词。今天我

2、们说唱什么呢?请你看一看,这是谁？对了,今天说唱歌曲的题目就叫做《小鱼游》，小鱼游的第一段是这样子的，我先唱给你们听听，听仔细咯，需要我再唱一遍吗？(示范演唱2遍)(2)出示图谱，帮助幼儿理解歌词。是一条鱼z水里游，他的心情怎么样？歌曲里是怎么说的?歌曲里用了小鱼的心情?—条鱼孤孤单单在发愁。接下来还唱什么了?(请幼儿补充)好像还有一句哦。哟哟，在发愁。(3)熟悉节奏,说出歌词中一样的地方。你觉得这第一段里面哪两句是一样的?你能说唱出来吗?歌曲中，还有什么特别的地方?五角星那里唱什么？(哟哟)其实这两个声音是最带劲的,小朋友星星这里一起带劲的念出来(幼儿

3、说唱一遍：哟哟)。(4)幼儿尝试练习说唱其实很简单，宝贝们会了吗？我们跟着节奏试试看，好吗?星星的地方要很带劲的哦，红色的地方是相同的，很简单的,跟上节奏哦/前奏要4下准备。幼儿尝试说唱,一遍坐着唱/二遍带劲的站着唱2•第二段，分组创编(1)创编两条鱼歌词我们这是唱的第一段,第一段的歌词是一条鱼,第二段的歌词呢是两条鱼，两条鱼，水里游,后面呢?两条鱼找到了好朋友心情怎样?恩,对的,开开心心孤孤单单要换成开开心心了,还能换成什么呢？那两条小鱼在一起会做什么事情呢？刚第一段是老师唱的,第二段请你们分组来唱，请你们4个人一组，分成4组,现在好朋友都站在一起了,

4、请你们听仔细了,4个人好好商量一下，确定一个统一的答案，跟着音乐节奏好好的练习一下,红色部分歌词是可以相同的。红色部分是可以一样的,老师给你们3段音乐的时间讨论一下哦！(2)幼儿尝试跟节奏创编歌词哪一组能说唱第二段歌词了？请幼儿上来尝试。3•第三段：创编并终极PK(1)尝试分组创编许多鱼歌词在看看第三段会有几条鱼呢？(播放许多有图片,在加节奏图片)几条鱼？恩,可以说许多鱼水里游，许多鱼肯定不会孤孤单单了,肯定是开开心心的,那他们开开心心会做什么呢？你和你的好朋友在一起会做什么游戏?(打篮球；捉迷藏；跳绳••…)刚你们说的游戏都可以给许多鱼来玩。(2)分组

5、展示创编的歌词现在我们来分组比赛,4个人一组坐在一起商量商量,我给你10秒要找到你的好朋友。老师给你们3遍节奏的时间，你们要把许多鱼水里游他的心情怎样，在干嘛要一起说唱出来。(师到组上指导,强调全组一起)(3)根据音乐速度与节奏合作表演PK1•播放1——5星图片和音乐刚才小朋友都玩得很有意思，可是这次会更难一些,编唱歌词好像对小朋友们太容易，老师给你们更难的，上面有1星2星3星，是比什么?分别播放丄——3星的音乐。1星2星3星什么意思？（幼儿答）所以速度有快慢,那组先来?你们是要几颗星的？选择一组尝试一星。两颗星能行吗？真好玩，这组节奏又和得很好，真不错

6、。不着急,等到后头,说不定是最能干的。（在请一组）你们是1星还是直接2颗星？（鼓励幼儿选择2星或者3星尝试）还要挑战吗？选择几颗星,有4颗星的哦,先听听•（请第三组表演3颗星或者4颗星）又好玩节奏又好，第四组不要输给人家哦。来,选几颗星?好了孩子们,刚才这几组3颗星一点问题都没有。三、结束（播放1颗星音乐）我们现在一起把三段连起来说唱给各位老师听，第一段唱我的一条鱼，第二段唱你们编的两条鱼。第三段唱冠军编的歌词。懂了吗？想用几颗星来唱？好了，要知道人越多唱起来就越难，我们回去可以继续练习，争取挑战更高的难度。