[精品]优良学风建设

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1、促进优良学风建设主题班会一、班会前言：优良学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学牛只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。二、班会主题：通过此次班会的成功召开，调动同学们的学习积极性、主动性，端正学风，逐渐提高班级的学习风气,提高学牛素质，加强我班的学风建设。三、班会目的：促进优良学风建设，共创09材控2班辉煌四、班会时间：2011年12月10口五、班会地点：教4—A1

2、07六、班会对象：班主任以及09材控2班全体同学七、班会流程：第一环节：班会开始，首先由班长介绍了本次班会的主旨：加强班级学风建设，尊师爱校，勤奋成才，端正学习态度；校训：格物致知，敬业乐群。班长就自己对学风的理解作了发言：学风,是读书之风，是治学之风,更是做人之风，是一个学校的气质和灵魂，也是一个学校立校之本。在学校里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。我们开展学风建设的主题班会就是为了更好的加强我们09材控2班的优良学风建设。第二环节：随后，针对最近存在的问题，团支书和学习委员分别发表了自己的看法，特别提到有效

3、利用课上、课余时间以及班级、寝室团结一致、共同学习的问题。学习委员指出，许多同学之所以感觉学习紧张，没有时间，主要因为课上没有认真听讲，其次没有利用好课余的小段时间，一心想利用考前的几周突击学习，结果不能及时的融会贯通、消化老师课上所讲的知识，最终不会的东西越积越多。第三环节：之后，同学们分别发言，说出自己的看法，许多同学反应上课听不懂，不想听，对此，学习委员提出，之所以听不懂、不想听，主要是自己已经养成了不听课的惰性，如果强制或不断提醒自己听课，坚持一段时间就会有很大的改善和提咼，另外，即使听不懂,也要认真听课，把不会的记下来，课后再问老师或同学，或者自己再

4、学习。然后，同学们一致认为，作为一个班集体，不能各学各的，有问题一起解决，多向同学寻求帮助并多帮助同学。第四环节:最后，班主任要求我们每一位同学都为自己制定一个近期和长远的目标，朝着自己的方向努力奋斗！并对本次班会作了总结性发言。八、班会意义通过这次班会，我们拥有了勇往直前的武器；我们及时纠正了班里的不良学风；我们为生命灌注了新的血液。在今后的学习生活中我们会更加严格要求自己，为下半学期的学习创造良好的班级学习氛围，相信在今后的学习中我们一定能够取得不错的成绩。