深化基层党员创先争优

深化基层党员创先争优

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1、深化基层党员创先争优根据市创先争优活动会议精神,为认真学习实践科学发展观,增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性,全面提高自身的思想政治素质,充分发挥基层党员的先锋模范作用,可以从以下三个方面深化:一、加强政治理论学习,在思想上创先争优。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及胡书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话。深刻领悟科学发展观的内涵,努力提高自己的政治理论水平,保持思想上先进;用辩证唯物主义的观点、立场、方法认识世界,用马克思主义观点分析问题、解决问题,树立

2、正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣;关注时势,关心国家大事,在重大问题面前,立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致,为实现创建先进基层党支部尽力。二、认真学习业务知识,强化实践,做本职工作的行家里手。紧紧围绕创先争优活动目标和具体方案,认真学习业务知识,积极加强管理、计算机、法律、英语等方面知识的积累,同时加强理论联系实践,不断提高自身的工作能力和业务水平,争取成为本职工作的行家里手。结合实际了解并熟悉本单位的发展规划和重点工作,并为实现目标发挥自己应有的作用。三、立足本

3、职岗位,加强责任感,充分发挥先锋模范作用。时刻不忘自己的党员身份,树立强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上做出一流成绩。具体到自己的本职工作,我会用共产党员的标准严格要求自己,踏踏实实工作,老老实实为人,在工作上、学习上带好头,吃苦在前,不怕困难,顾全大局,实事求是,开拓创新,无私奉献,争创一流业绩,在岗位上创先争优,认真完成好自己的本职工作的基础上,积极参加和支持单位的业务培训和其他活动。各级机关是党委、政府的运转载体和办事机构,在机关工作的共产党员,一定程度上代表和

4、反映着机关的形象,代表和反映着党委、政府的形象。因此,机关共产党员创先争优,对于保持共产党员的先进性,进一步加强党组织的先进性建设意义重大,对于保持同人民群众的血肉联系,进一步加强干部作风建设影响深远。那么,机关党员应如何创先争优呢?通过近一阶段的学习、观察和体会,我认为,重点应体现在八个方面:一要体现在理想信念上。坚定的理想和信念是共产党员先进性的首要标志。在机关工作的共产党员,无论党龄长短、职务高低、职责人小,都要牢固树立共产主义理想和屮国特色社会主义信念,自觉用马克思主义的立场、观点和方法认识世界,只

5、冇这样,才能不管遇到任何风浪险阻,始终保持昂扬的精神状态,吋时在为党的事业奋斗中创先争优。二要休现在不断学习上。学习是共产党员增强党性、捉高本领、做好工作、创先争优的询提。特别是当询,国际竟争日趋激烈,科学进步日新月界,经济全球化步伐加快,改革与建设的任务十分繁重。面对新形势新任务,要增强危机感、紧迫感,切实感受到“知识恐慌”,抓紧学习、发愤学习、善于学习,学习现代化建设所需要的各种知识,用人类创造的优秀文明成果充实和提高自己,不断为胜任工作充电加油。不仅要向书本学,还要善于向实践学、向群众学,尊重群众的首

6、创精神,及时总结群众创造的新经验,以形成正确的认识和科学的决策。三要体现在勤政为民上。要坚持以人为本,把群众满意不满意、高兴不高兴作为一切工作的出发点,凡是涉及群众切身利益的事情,再小也要当作大事來抓,再难也要竭尽全力去办,把代表最广大人民群众的根本利益体现在言行上,落实在工作中,以口己创先争优的实际行动实践党的宗旨,体现党的先进性。四耍体现在服务基层上。牢固树立基层笫一的观念,凡事要多为基层着想,急基层Z所急,办基层Z所需,切实为基层办实事、解难题。遇事要少说“不能办”,多想“怎么办",符合规定的耍尽快办

7、,难度人的要努力办,把困难留在机关,把方便让给基层。多体察基层疾苦,改进机关作风,主动深入基层,把工作做到基层。要进一步增强对企业等各类市场主体的服务意识,依法管理,优化服务,努力为它们的健康发展创造良好的外部条件。五要体现在爱岗敬业上。毎-•位机关党员不论是做领导工作还是一般工作,不论是搞政务服务还是后勤服务,不论在领导机关还是职能部门,都要把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地,作为为党多做工作、实现自身价值的人牛舞台,干一•行、爱一行、学一行、专一行,争创一流,努力做一个积极进取的人

8、、热爱事业的人、能职相称的人、受到周围同事信赖和尊垂的人。六要体现在严守法纪上。能不能严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律约束,是衡虽一名党员是否先进、合格的基本标准。在党的纪律面前,党员人人平等,机关党员要比其他党员要求更严格、行动更白觉。同时,要带头学习宪法和法律,模范遵导宪法和法律,坚决同各种违法行为作斗争,维护法律的权威和尊严。对于改革发展稳定工作中遇到的许多新情况新问题,耍学会从法律的角度去观察和思

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