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时间:2019-10-21
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1、《鉴赏诗歌的思想内容和观点态度》回归拓展-评价单设计人:程鲍班级:****审核人:***姓名:序号:*_*_*组名【高考考点】考纲要求:诗歌的思想内容和作者的观点态度,就是诗人用诗化的语言來反映现实生活和衣现思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。能力层级D级命题特点:鉴赏诗歌的思想内容和观点态度在高考中加常考题。所设的考点一般是对思想内容的理解,对其情感基调的把握,对其社会意义的分析和对其社会价值的评判,--般不单独设题。【矢口识建构】请同学们采用多元归纳法,个性化地建构本专题的知识框架图。【问题解决】问题一:什么是咏史怀古诗?咏史怀古诗标题中的标志、
2、常见结构、常见意象、主要的思想情感分别是什么?问题二:什么是咏物言志诗?鉴赏咏物言志诗的步骤是什么?问题三:什么是羁旅诗?羁旅诗标题中的标志、常见意象、主要的思想情感分别是什么?问题四:送别诗表现作者什么样的情感?问题五:边塞诗常见意象、表现手法、主要的思想情感分别是什么?问题7V:什么是山水田园诗?山水田园诗题材特点、表现手法、王要的思想情感分别是什么?问题七:鉴赏诗歌的思想内容和观点态度的方法是什么?【拓展训练】1、(2010江苏卷)阅读下而这首诗,然后四答问题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)找出诗小
3、点明送别季节的词语。由送别季节町以联想到柳永《雨霖铃》屮直抒离别之情的哪两个句子?(2分)(2)—、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分)(3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分)2、(2007江苏卷)阅读下面首宋词,完成下面两题。(8分)鹏捣天送人辛弃疾响彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮犬水送无穷树,带雨云埋一半山今古恨,儿千般,只应离合是悲欢。江头未是风波恶,别有人间行路难。(1)“浮天水送无穷树,带用云埋一半山”蕴含了作者什么样的思想感悄?运用了哪种表现手法?(2)这
4、首词以送人为题,下片写出了哪两层新意?3、(2012年湖南卷)阅读卜-面的唐诗,完成题目。(8分)度破讷沙①(其二)李益破讷沙头雁正飞,鹏耦泉②上战初归。平明H出东南地,满磧寒光牛铁衣。[注]①破讷沙,沙漠名。②鹏鹤泉:泉水名.(1)从题材来看,这首诗属于诗(2分)(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)4、(2009全国卷II)阅读下而这首唐诗,然后1111答问题。(8分)军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边刀满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【注】严武(726-765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广徳二年(764)
5、秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两旬描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。5、(2009福建卷)阅读下面这首诗歌,冋答问题。(6分)江行[宋]严羽暝色兼葭外,苍茫旅眺情。残雪利雁断,新刀带潮生。天到水中尽,舟随树杪(mido)行。离家今几宿,厌听棹①歌声。[注]①棹歌:行船时船工所唱的歌。(1)诗人为什么“厌听棹歌声”?(2分)(2)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。(4分)6、(2009广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)月杜甫万里瞿唐①月,春来六上弦②。时时开暗室,故故③满青
6、天。爽和风襟静,高当泪满悬。南飞有乌鹊,夜久落江边。【注】①崔唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦刀,农历每月初七、初八的弓形刀亮。③故故:常常,频频。⑴作者通过咏刀主要抒发了怎样的感情?⑵从“万里”、“时时”、“夜久”三个词屮任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分)7、(2013湖南卷)阅读下面的宋词,完成题目。(8分)钓船归贺铸绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。南去北来徒口老,故人稀。夕阳长送钓船归。繳鱼肥。(1)“蹶鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞,”句。(1分)
7、(2)简析首句中“净”字的妙处处。(3分)(3)探究本词的思想感情。(4分)8、(2009年辽宁)阅读下面这首宋诗,完成问题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城卜•树。疋见空江明刀来,云水苍茫失江路。夜深江刀弄清辉,水上人歌月下归;一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。(1)诗中有三处写到“月”,请就此作简耍赏析。(6分)(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)9、(2010年山东)阅读下而这首古诗,完成问题。咏怀八十二首(其七十九)阮籍林中有奇鸟,口言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去
8、昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆恨②使心伤。[注]①商风:秋风。
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