小学生圣诞节活动方案与小学生庆国庆活动方案汇编

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1、小学生圣诞节活动方案与小学生庆国庆活动方案汇编小学生圣诞节活动方案准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。活动三：〈〈巧吸乒乓球〉〉准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干玩法：两组进行比赛,每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里（两个篮子间有一定的距离）。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。一、活动目的：为了丰富学生

2、的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！merrychristmasandhappynewyear!三、活动时间：20**年12月19-23日具体活动安排：（一）创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方

3、便随时学唱。组织：各班班主任和英语课代表。2•学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写^merrychristmas!&；rdquo；和"happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。（二）圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1・学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。2•各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时

4、间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。4•自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间:12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：赵科娜“迎圣诞”四年级英语书写比赛一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语

5、学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。二、比赛时间：12月21日地点：小会议室三、参赛对象：四年级学生均可参加,可以经过班级初选四、比赛细则：1.书写内容：26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。2•书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。负责人：郭群燕五年级六年级英语知识问答活动目的：让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。比赛时间：12月23日（五年级）12月2

6、4日（六年级）地点：操场设点参加对象：五年级学生比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。（四）体验集体过节的愉快心情。三、活动准备（一）场地准备：教室（二）材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。（三）教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在**年12月24日下午6:00准时到园参加活动。四

7、、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。五、当天活动流程：上午活动：活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝福卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程：（一）家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。（二）幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。（三）集体游戏：《找朋友》游戏：《传球》（四）亲子游戏：《秀一秀》（五）游戏（幸福转转转）（六）送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》（七）歌