墩麻扎镇中学民族团结教育年活动第二阶段

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1、伊宁县墩麻扎镇中学“民族团结教育年”活动第二阶段工作实施方案根据上级部门的《关于在全县开展以“增进团结、推进发展、促进和谐”为主题的民族团结教育年活动实施方案》和教育局党委下发的《伊宁县教育系统开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的“民族团结教育年”活动实施方案》的总体安排，我校的民族团结教育年活动集中学习教育阶段工作于5月底结束，自6月起至9月为第二阶段，即开展实践活动阶段。为抓实推进我校民族团结教育年活动第二阶段工作，增强活动的针对性、指导性和时效性，我校党支部结合我校实际特制订此方案。—、目标要求我校认真对照局党委《实施方案》的要求，充分认识做好民族团结实践活动的重

2、要性，切实增强做好民族团结实践活动阶段工作的自觉性和责任感，继续深入落实县委《关于进一步深入开展民族团结教育活动的实施方案》。召开专门会议，对第一阶段工作进行认真总结，对第二阶段工作进行安排部署。要紧紧围绕主题，根据自身实际和特点，突出特色、贴近实际，开展形式多样、内容丰富的实践活动，吸引各族师生广泛参与，并受到深刻教育。二、时间安排2010隹6月至9月，总体时间安排120天左右。三、具体步骤要求1、大力学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神，理清加快发展的思路。（2010年6月一9月）组织党员教师和各族青少年认真学习贯彻中央新疆工作座谈会和自治区七届九次全委（扩大）会议精神，深入了

3、解中央、自治区关于实现新疆经济社会跨越式发展和长治久安的重大战略思想和政策措施，把各族师生的认识和行动统一到中央新疆工作座谈会的精神上来。2开展“加强民族团结，推进跨越发展”面对面宣讲活动。（2010年6月1日一30日）我校组织教师在放暑假前进行家访，进行面对面宣讲，进一步打牢各族群众维护稳定、促进发展的思想基础。，开展民族团结进步模范单位创建达标活动。（2010年6月一9月）根据《伊宁县教育系统创建民族团结进步模范单位规划》和《伊宁县教育系统创建民族团结进步模范单位实施方案》的文件要求，把创建工作纳入重要议事日程，安排专人负责创建活动的日常工作，在创建工作屮要做到有明确的任务目

4、标，有具体的实施计划，有规范的档案记录，要及时上报创建工作信息，每月上报创建工作开展情况。4广泛开展“手拉手”结对子、扶贫帮困、献爱心活动（2010年6月一9月）。我校在广大党员教职工中开展结为友好家庭的活动，结对家庭要相互走访、相互关心，逢年过节和互拜访，工作生活相互帮助。大力实施帮扶工作，认真履行扶贫工作计划，深入帮扶家庭，摸清贫困原因，制订帮扶计划，从人力、物理、财力、思想观念等方面全面帮扶；配合家长帮助贫困生完成学业；广泛开展民汉学生之间、教师之间、师生之间“手拉手”结对子促学活动；在不同民族教职工之间开展结交好邻居、好同事、好朋友，各族少年儿童结为好同学、好伙伴互帮互助

5、活动，在我校形成各族师生亲如兄弟姐妹，心心相卬，各民族关系更加融洽和谐的生动局面。我校要及时上报活动信息并认真总结提炼好经验、好做法，树立模范典型，将开展结对子帮扶活动总结于9月20口前报文教办。'开展办好事实事活动。（2010年6月一9月）墩麻扎镇中学每一名师生至少做一件有利于民族团结的事，真正把维护民族团结落实到实际行动中。6举办“歌唱民族团结、构建和谐校园”书画展。（2010年6月一7月）组织全校各族师生以“歌唱民族团结、共建和谐校园”为主题，通过书法和绘画的形式，热情歌颂民族团结、社会进步、人民幸福，将评比出的优秀作品在公示栏集中进行展览，向社会各界充分展示各族师生维护民

6、族团结、热爱祖国、积极向上的精神风貌，展示各族师生为建设美好校园，实现中华民族的伟大复兴而奋发努力的远大抱负。7、举办“民族团结颂”演讲比赛。（2010年9月1日一30日）根据我校党支部的安排，我校以党支部为单位，以歌唱民族团结、维护社会稳定为主题，组织各族师生开展揭露“三股势力“暴行，宣讲民族团结典型事迹的演讲比赛，通过演讲比赛，弘扬正气，倡导和谐，维护民族团结。我校要及早做好活动安排，及时上报活动信息，并于9月20日前至少推荐一名选手参加决赛。&继续开展“爱我中华”歌咏活动。（2010年6月一9月）在前一阶段我校开展“红歌会”、“红歌唱响校园”歌咏比赛等活动的基础上，组织开展

7、“爱我中华”歌咏活动，大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好、人民军队好”的主旋律，进一步激发爱国热情，凝聚人心。墩麻扎镇中学及早谋划，制订相应工作方案和安全预案，使广大师生参加歌咏活动的过程成为受教育的过程。9.开展“感恩伟大祖国、畅谈和谐校园”活动。（2010年6月一9月）墩麻扎镇屮学要组织一批获得过各类贫困生资助、重视教育模范家庭奖励、区内初中班、内地高中班的学生等开展不同层面的座谈、个别谈心等活动，让他们谈对党和政府的感恩之情，谈墩麻扎镇中学和