高考语文二轮讲练测专题9：语言表达之图文转换（测案）含解析

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1、专題9:语言表达之图文转换（测案）（时间：60分钟，分值：100分）班级学号得分说明：每小题5分，共100分。1.（2015届广东肇庆高三第三次统一检测）看下面的漫画，根据要求答题。（5分）（1）请用简洁的语言说明这幅漫画的内容。（不超过45个字）（2分）（2）请写出漫画的寓意。（3分）【答案】内容：巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬，而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。（2分）寓意：讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题，侵吞环保资金为建楼所用，环保资金得不到保障的社会现象。（3分）【解析】试題分析：此题考查图文转换的表达能力。概

2、述漫画内容，要根据漫画中所有的构成要素，展开合理的联想，然后按照一走的顺序进行概述，这幅漫画中的要素包括建楼的资金来自于环保资金，工厂里涌出大量污水。由此漫画，联系社会现实中存在的问题，从漫画创作意图角度思考，很容易得出漫画对无视环境污染问题，侵吞环保资金的社会现象的讽刺。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.（2015届江苏南通、扬州、淮安、泰州高三第三次调研）阅读下面的表格，分析不正确的一项是（）（5分）平均每天花在数字媒介阅读上的时间比例对象时间研究生本科生高中生初中生及以下1小时以下55.13%

3、60.75%78.24%79.17%1-4小时40.52%36.72%19.71%19.12%4小时以上“4.35%2.53%2.05%1.71%A.学历越高，数字媒介阅读吋间越长。B.很少有学生成天通过数字媒介阅读。C.高屮生数字媒介阅读时间相对较短。D.数字媒介已成为所有人的阅读方式。【答案】D【解析】试题分析：“数字媒介已成为所有人的阅读方式”于表格中无依据。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。1.（2015届黑龙江哈师大附中高三三模）请说明下面这幅漫画的画面内容，并揭示漫画的寓意。（5分）（1）请简

4、要说明画面的内容。（不超过50字）（3分）（2）这幅漫画的寓意是：o（2分）【答案】（1）在一堆树枝旁，一人边扶树苗边问：“这树枝能活吗？”另一人边抽烟边培土，说“管他呢……等领导检查完就全拔掉！”（2）讽刺了弄虚作假，应付了事的行为。【解析】试題分析：本題考查图文转换。題目包括两个内容，一是说明画面內容，一是漫画的富意。苜先观察漫画,抓住漫画的组成部分:然后按照顺序把漫画上的内容描述出来。应重点抓住两处文字“这树枝能活吗？”“管他呢••・・••等领导检查完就全拔掉！”,还有几处细节“边抽烟边培土”“扶树苗”“一堆树枝”。宴意的模式：讽刺了（

5、揭露了〉••••・・现象（行为〉考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.（2015届浙江杭州地区七校髙三第三次质检）欣赏漫画《难分彼此》，按要求作答。（5分）（1）描述画面内容。（3分）（不超过80字）（2）请用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分）【答案】（1）在这幅名为《难分彼此》的漫画中，画面中央站着一对双胞胎兄弟，左边站着一位中年男子，手中拿着标有0和100的两张成绩单，张大嘴巴，表情惊愕；右边站着一位中年女子，左手拿着鸡毛摊子，右手拿着一张标有100的钞票，露出诧异的表情。（2）寓意：批判了只看重分数

6、的教育现象。（批判社会上以分数高低定奖惩的现象）【解析】（1）试題分析：本題考查学生图文转换的能力。考生要认真仔细的观察画面，阅读相关文字，整体把握画面內容。解答时，要注意中年男子手中篁的是什么，他的表情怎样，右边中年女子手中篁的东西，面部表情。不要参杂过多的个人感情鱼彩，要用说明性的文字进行描述。考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：说明漫画的寓意，要类比联想，将画面信息和现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓图画寓意，漫画中屮年妇女一手拿鸡毛挥子，一手那一百元钱，明确表明考高分就奖励，考低分就惩罚，

7、批判社会上以分数高低定奖惩的现象。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。1.（15届河北省衡水市高三上学期第二十一周周测）下面是山东大学的校徽，请你用简明、得体、生动、形象的语言，选出某一方面，说说它好在哪里。（5分）【注】整个图形部分全部是红色。【答案】图案屮心部分像人海中的灯塔，为莘莘学子指明人生方向，山东大学像一座光芒四射的灯塔，引领学子在学海泛舟，为莘莘学子指明人生方向，也可以理解为山东大学承担着“引领文明进步”的历史使命。【解析】试题分析：考生要就某一点从实际设计到想象功用、作用等进行评价，要在理解

8、图案“精妙”基础上解答。注意认真仔细看图片上元素，像山，又像灯塔。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。1.（2015届浙江台州高