语文课材料准备

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1、（语文课）（-）活动主题：漫步知识殿堂共享文化盛宴（二）活动背景：中华文明，亦称华夏文明。是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。以和为核心的、博大精深的中华文化，在其源远流长的历史中，充满了辉煌与苦难、成就与挫折。中华文化既是海内外中国各族人民的精神支柱和文化基础，也是历史、现代和未來人类共同的宝贵财富。对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。在中华文明的产生和发展中文字是承载和传播中华文明的重要工具，“汉”字现在也已经在世纪的范围代表着屮华文化和文明，并得到炎黄子孙的认同。中国在三千多年而的商朝就有了门己的文字（甲骨

2、文）。文字的产生又为中国的文学的发展和繁荣提供了必不可少的条件。在先秦时代，中国就有了孔子、老子等伟大的思想家。在那个遥远吋代诞生的-•大批作品至今仍然具有世界影响力，比如《道德经》《诗经》《春秋》《论语》等。（三）活动目的：认识屮国文字，了解中国文学，认识汉字的历史，在了解历史的同时鼓励学生平时止确使用汉字，在了解历史的同时培养学生的阅读的兴趣。（四）活动方式：老师讲授，游戏互动。（五）活动步骤：第一阶段：基础知识篇之“从古溯今经典再现”1、讲解文字的历史、汉字组字的原理汉字是汉语书写的最基本单元，历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。秦始

3、皇统一屮国，“书同文”的历史从此开始。东汉许慎在《说文解字》中有详细的阐述了六书是汉字组字的基本原理，其中“六书”这个汉字构造原理是指：象形、指事、会意、形声、转注、假借。2、介绍文学的历史、特征中国作为一个统一的多民族国家，各民族文学都有各自发生、繁衍、发展的丿力史，也有各自的价值与成就。少数民族文学与汉族文学互相补充，使屮国文学表现出极大的丰富性和多层次性。中国文学具有口己的独特文学观念体系主要受以孔、孟为代表的儒家思想影响。3、介绍中国文学精品古代的《左传》、《国语》、《战国策》、《孟子》、《庄子》等，现代的《狂人日记》、《围城》、《雷雨》等都是非常好的文学作

4、品，多阅读可以有助中学生认识世界，认识自己，同时培养阅读的兴趣。第二阶段：特色活动篇之“学会关注身边的语文”1、趣味成语接龙2、我来讲名人故事3、名人名言共享、感人故事在身边4、趣味风俗：沙琅镇是一个拥有众多于众不同的风俗习惯的城市，通过介绍不同风俗习惯，结合沙琅镇的具体情况，教师的讲解结合学生对当地文化的认识,加强学生对本土风俗文化的认识，学会尊重自身文化。5、知识竞答：采取寻宝的形式，设置儿关，每一关都有儿道问题（关于语文的基础知识，或者其他文化、风俗等知识），把学生分成几个小组进行比赛，同时设置智囊I才I，关键时刻可以提供帮助。闯关越多者胜出，如果每组都闯到最

5、后一关，那就是所用时间最少的组胜出。（六）活动跟踪：1、在教学活动结束后，让学生根据学到的知识查找生活中他们经常用错的汉字。2、向学生推荐读书书目，也有利于他们阅读兴趣的培养。附件：我院专业相关内容。政治教育（师范）专业：广东省名牌专业业务培养口标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，主要培养高校政治辅导员、政工干部、屮等学校思想政治课教师和各行业的思想政治工作者。业务培养耍求：本专业学生主耍学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。毕业

6、生应获得以下儿方面的知识和能力：1）掌握思想政治教育专业的基木理论、基木知识；2）掌握马克思主义的基木原理和科学分析方法；3）具有从事思想政治工作的基本能力；4）了解党和国家的有关方针、政策和法规；5）了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态；6）掌握文件检索、资料查询的基木方法，具有-定的科学研究和工作能力。木专业主耍开设马克思主义哲学、政治经济学、世界政治经济与国际关系、政治学、逻辑学、伦理学、中外思想史、思想政治教育学、中学政治教学研究、法学概论等课程。主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践（如学生政治辅导员、少先队辅导员等）。政

7、治学与行政学（非师范）专业：新兴专业。业务培养口标：业务培养口标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方而工作的政治学和行政学高级专门人才。业务培养要求：木专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基木训练，掌握调杳研究、分析判断和协调组织等方面的基木能力。毕业生应获得以下几方而的知识和能力：1）掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知