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1、研究生如何做好研究?(2012-03-0713:26:08)来美国前,《屮国教师》编辑部的一位编辑希望我提供一•篇文稿介绍自己的科研工作和研究牛培养,我根据自己的I専文整理了两篇,送到编辑部,希望他们从屮间选用一篇,不料他们竟把两篇都留下了。为了让更多的读者看到这些文章,我同意了。其中一篇文章的题目就是《研究生如何做好研究》。卜•血的这篇文章是该文的一个部分。博客不是正式发表物,我想选一点登在这里也是无碍的。我喜欢反复修改自己的文章,因此在摘选时,又对部分内容和文字进行了修改。在刊物上正式发表文章受到许多方面的限制,而博客的一
2、个最大的好处就是它特别灵活,作者可以随时修改自己的文章,直到自己满意为止。我在前面的一篇博文中说过,研究生是在研究中进行学习的学生。研究成绩的好坏,直接关系到大家学习的好坏,也关系到对学科,对单位贡献的大小。今天想讲讲研究生如何做好研究工作。1•研究中的五个环节和三个要素研究工作屮冇五个重要环节,这包括:提出问题、设计方案、实施实验、整理数据和写作论文。五个环节都要从严要求,才能出高水平的研究成果。在这五个环节中,我觉得提出问题和设计方案是最冇创造性的。做研究述要注意三个要素:独立性、系统性、创造性。独立性是指论文的主要部分是
3、研究牛口己独立完成的,老师的指导和同学的帮助都很必要,但只起辅助的作用。这包括要独立捉岀实验设计,独立进行实验操作,独立进行数据处理和独立撰写论文。个别研究生由于知识背景不同,他们不会独立设计,不会进行数据处理,事事都要找别人帮忙,这是不行的。一定要学会独立干这些事情,才算一位合格的研究生。系统性是指论文要从不同侧面系统冋答(或解决)一个或儿个重要的学术问题,论文的结构要严谨,工作量要较大或很大,付出了艰辛的劳动;创造性是指论文获得了新的结果和结论,解决了前人没冇解决的重要问题,对学科的发展有意义,甚至有重耍的意义。在这些方面
4、,对博士论文的耍求应该高于硕士论文,两者在独立性、系统性和创新性上都应该冇区别。2.读好文献,写好文献综述读文献是积累知识的重要途径,也是发现和提出问题的重要基础。对研究生来说,这是一项基本功训练。从我自己的经丿刃中看到,那些学得好的学生通常都是爱读文献,读了很多文献,对文献非常熟悉的学生。他们看的文献比我多,许多地方也比我理解得好。如何读文献?首先要注意选择文献,要读一定数量的高端刊物的文献,这些文献的水平高,而且处在研究的前沿,因而对自己会冇更多的启发。我捉倡阅读100篇高端刊物论文,止是从这个角度出发的。还耍从新近文献开
5、始,由近及远。从一篇新的文献入手,从它后面列举的文献中,找出几篇(通常4—6篇)相关的文献,进行第二层阅读,再以这些文献为基础,从它们后面的文献屮再找3—5篇文章,扩散开来,追索下去,这样就可以读到相关的20-30篇文章。这样阅读文献容易了解到某个问题的来龙去脉,它的由来和发展,从而系统的把握问题,也有利于记住这些文献。还要精读与略读结合,好文章、高水平文章,一定要精读若干篇,仔仔细细地读,包括许多细节。许多研究是否成功,恰好是出这些细节决定的。阅读文献还要动脑筋,注意分析,要“分析性地读文章,批判性地想问题”。我主张,要读进
6、去和读岀来。所谓读进去是指真正理解文献的内容,不要满足于一知半解。所谓读出來是指超越文献的思路,形成门己的分析和判断。许多学生读文献后,觉得别人说的都对,都好,自己没有看法和想法,这就是没冇读出來。读文献述要“由博而约,以一贯之”,即找到众多文献的内在关系,用非常简洁明了的方式对文献进行综合和概描。认知心理学中有许许多模型,这些模型都是按照“由博而约,以一贯之”的原则捉岀来的。许多高水平的研究成果经常也可以用非常简洁的方式表达出來。我们读文献如果能做到“由博而约,以一贯Z”,那就进入最高境界了。读文献述要注意写文献综述,包括笔
7、记、心得和文章等。写文献综述是做研究的一个基本功。要经常写,一步一个脚印往前走,这个过程就是积累知识的过程,是形成个人“思想体系”的过程,因而也是选择科学问题和确定研究方向的一条重要途径。现在有些学生不重视写文献综述,老师检查时,就拿出一个PPT文件,这是不行的。PPT文件是表达知识的一种方式,用它代替文献综述会影响我们对文献的深入理解。我要求学生一定要写文献综述,决不能用PPT文件代替。一篇好的文献综述要具备哪些特点?1)前沿性:要选择前沿的文献进行介绍,厚今薄古,由近及远。2)全而性:要收集尽可能多的相关文献,争取不耍遗漏
8、重要的文献。3)分析性:要有分析,找出不同文献的内在联系和关系,进行必要的整理和概括。2.善于提出和凝练科学问题做研究就是为了解决某个科学问题,因此捉出什么样的问题和如何表述问题就显得非常重要。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比较决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学
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