2018年高考文综政治全国Ⅲ卷

2018年高考文综政治全国Ⅲ卷

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1、2018年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试题(III)12.随智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明①市场竞争导致商品优胜劣汰③功能不同的商品会相互替代A.①②B.①③C.②④②商品使用价值会影响人的消费选择④商品使用价值因替代品出现面减小D.③④S513.我国2013〜2017年全国日均新登记企业数如图5所示,据此可以推断出A.民问资本投资逐年增长B.企业投资冋报率逐年提高C.企业的营商环境不断优化D.新增就业人口与新增就业岗位缺口逐年加大14.中央《关于完善农村土地

2、所有权承包权经营权分置办法的意见》提出,实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,着力推进农业现代化。“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转①提高农业生产率②明晰土地产权关系A.①-②〜-④〜③B.③-④一②-①C.④-②-①-③D.④〜①-②-③5.某国2013〜2017年对外贸易差额变化如图6所示。•-9IWMM•••下列措施中,有助于该国平衡总体贸易收支的是①降低进口关税,扩大成套设备进口②制定配套政策,引进国外高新技术③完善产业体系,减少关键零部件进口④优化旅游环境,大力吸引海外游客A.

3、①②B.①③C.②④D.③④16.国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国国歌法》,明确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在①增强公民的国家观念②提高国歌的政治地位③维护公民的文化活动权④规范国歌的奏唱、播放和使用A.①②B.①④C.②③D.③④17.2016年以来,受中共中央委托,各民主党派中央分别赴8个贫困人口多、贫困发生率高的中西部省区,深入了解脱贫攻坚工作实际,协助总结各地经验和做法,就存在的困难和问题提出了一系列的监督性意见建议。民主党派的上述做法①创新了外部监督的

4、形式,提升了人民政协的履职能力②发挥了民主党派自身优势,推进了中央决策部署的落实③贯彻了多党合作的基本方针,增强了民主监督的针对性④彰显了民主党派的协商功能,开创了多党合作的新路径A.①③B.①④C.②③D.②④16.60多年来,中国在致力于消除本国贫困的同时,加强与发展屮国家和国际机构在减贫与人权领域的交流合作,共向160多个国家和国际组织提供了4000多亿元人民币援助,为发展屮国家培训各类人员1200多万人次,派遣60多万援助人员。中国参与国际减贫扶贫①积极履行了应尽的国际责任②推动了世界多极化发展③意在展示FI益增强的综合国力④体现了共同发展的

5、外交宗旨A.①②①④C.②③D.③④17.2018年春节,大型文化节目《经典咏流传》在屮央电视台综合频道首播。节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁Z声感人至深,著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A.①②①④C.②③D.③④改革开放40年来,屮国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体,世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球

6、减贫贡献率逾70%.屮国道路得到越来越多国家的理解,屮国侣导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。据此完成20~21题。18.随着屮国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表明①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结杲④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础A.①②B.①③C.②④D.③④19.屮国的发展与世界的发展依存度日益加深。川国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理

7、是①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展④整体与部分相互依存,部分在整体屮的地位是发展变化的A.①②①④C.②③D.③④20.党的十九大报告提出:“经过长期努力,屮国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“屮国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明①对社会主义建设规律的认识越来越深化①改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强②认识对实践的

8、指导作用可以超越具体条件的限制③认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A.①②B.①③C.②④

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